老師和學(xué)生談戀愛有哪些危害？

1.師生雙方雖然在人格上是平等的，但是在學(xué)習(xí)上仍處于管理和被管理者的角色很多人在備考教資時，都曾背棗舉過這樣一個知識點，那就是新型的師生關(guān)系為民主平等，教學(xué)相長，尊師愛生和心理相容。從這段對于最新師生關(guān)系的界定中我們不難看出，如今的師生關(guān)系在人格上是平等的亦或是向平等的方向靠攏的，但是在學(xué)習(xí)上大多屬于授受關(guān)系，也就是說一方教，一方凳喚碧學(xué)，一方管理，一方被管理。這樣的角色劃分，很難讓師生始終站在平等的位置相處。當(dāng)然，現(xiàn)實生活中并不是沒有學(xué)生嫁給老師的例子，但是這大多是雙方徹底脫離師生關(guān)系多年后才產(chǎn)生的戀愛關(guān)系，這樣角色轉(zhuǎn)變后的交互遠比之前校園里的盲目崇拜要理性的多。2.容易產(chǎn)生不道德的戀愛關(guān)系或給一些不道德老師犯罪的空間在高校任教的老師，大多已經(jīng)有了自己的家庭和孩子，在這種情況下，老師還與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系，就是典型的不道德行為，不管學(xué)生是否知情，都在無形中承擔(dān)了破壞別人家庭的第三者的角色。老師這個職業(yè)的確有一定的示范性，但是這并不代表所有的老師都能做到嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)教。從近幾年層出不窮的高校師生戀惡性事件中我們可以看到，現(xiàn)實中有很多特別“渣”的老師存在，他們利用學(xué)生的信任，肆意妄為。如果高校允許師生戀，那鏈鏈么就給了這部分老師可遮擋狼身的羊皮，很容易讓更多無辜學(xué)生入坑。3.破壞教育公平高校的老師中有很多學(xué)生向往已經(jīng)的權(quán)利，例如獎助學(xué)金的評定，保研名額的評定，深造名額的評定，就業(yè)機會的推薦等，如果師生之間產(chǎn)生了戀愛關(guān)系，那么很難保證老師可以在這些項目上一視同仁，保持絕對的公平。盡管我們不愿意相信直至今天仍然有那么多愿意為一點利益犧牲自己的學(xué)生，但是這卻是今天無數(shù)次上演的不爭的事實。