孩子只愛(ài)閱讀短篇故事，不能堅(jiān)持長(zhǎng)篇閱讀，這樣好嗎？

不好，一定要增加孩子的閱讀量。

不知道你孩子年齡段如何，其實(shí)短篇閱讀是長(zhǎng)篇閱讀的基礎(chǔ)。主要還是要以孩子的興趣為主，不要苛求太多。其實(shí)，短片故事也可以達(dá)到文學(xué)知識(shí)積累的目的，例如《小小說(shuō)選刊》里的作品，都是微型小說(shuō)，但字里行間都可見(jiàn)作者的功力和用心，篇篇精彩，篇篇值得推薦和學(xué)習(xí)，對(duì)于提高寫(xiě)作和閱讀能力都很有幫助，如果能夠深入思考的話(huà)，也會(huì)從中學(xué)到很多為人處世的技巧和原則。

您的孩子有幾歲呢？如果是幼童，短篇應(yīng)該很好呀。隨年齡的增長(zhǎng)，可以加長(zhǎng)篇幅，但前提依然是孩子感興趣、分章節(jié)、有吸引力呦。還有，跟孩子一起閱讀也是非常必要的，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我有一個(gè)不敢稱(chēng)之為“經(jīng)驗(yàn)”的經(jīng)歷：我的孩子在閱讀《魯濱孫漂流記》《海底兩萬(wàn)里》之前，先聽(tīng)了相關(guān)的有聲閱讀，之后很有閱讀欲望，而后迫不及待地讀了少兒版。（全譯版尚未讀，我感覺(jué)還得循序漸進(jìn)，根據(jù)孩子的接受能力）。