有關習慣養(yǎng)成的小故事

11歲的小華在學校各方面的表現(xiàn)都不錯，但他在同學中的人緣卻不太好。當老師在課上要求同學們自由組合完成某些課堂練習時，常常沒有人愿意和他合作。經(jīng)過認真的了解，老師明白了其中的原因。原來小華有一個很不好的習慣：說話不算數(shù)。比如他有一套新的漫畫書，在學校他就會興奮地告訴大家并講述這套書是如何如何好。有的同學就問是否可以借來看一看，小華很爽快地就答應了。但回家以后，他越想越覺得舍不得，怕同學們把書看舊了，就不想外借了。同學們一問他漫畫書的事，他就找理由不借。慢慢大家也就不找他借了。類似的事情還有很多，他都是開始答應的很好，過后又后悔。大家知道他有這個習慣后，就對他有些疏遠了。通過這個例子，我們可以看出：一個人如果經(jīng)常說話不算數(shù)，就有可能成為一個不受大家歡迎的人。因此，少年兒童從小就要養(yǎng)成誠實守信、說了就努力做到的好習慣。
一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。 望樓主給分