講好身邊人的故事，主要是愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、無私奉獻(xiàn)等方面的故事

知足感恩，是現(xiàn)實(shí)社會最常說的時(shí)尚用語，也是古老的話題。但是做到知足感恩是一件很不容易的事。大家熟悉的美國心理學(xué)家家馬斯洛的需求層次理論就提出，人的需求是有層次的，滿足了一個低級的需求，就會產(chǎn)生新的更高層次的需求。分別為：生理需求，安全需求，情感和歸屬需求，尊重需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。曾經(jīng)有一首打油詩，就形象地說明了這一點(diǎn)：“終日忙碌只為饑，剛剛飽來又思衣，衣食豐滿好福氣，房中又缺美貌妻。有妻有子滿堂紅，出門方知少馬騎，騾馬成群田萬頃，又思無官受人欺。六品七品嫌官小，四品五品還嫌低。就算一品當(dāng)宰相，上面還有皇帝欺。心滿意足為天子，更望萬世無死期?！边@里揭示一個基本的道理，看到聽到得到的東西越多，自己想要的東西也就越多，人的欲望無止境，這是一個通病，關(guān)鍵在于人的心態(tài)。知足感恩是人們最重要的一種修養(yǎng)、一種道德。
我們開展“感恩天鐵，愛崗敬業(yè)”主題教育活動，旨在通過知足感恩，樹立勤勉敬業(yè)觀念。使每個干部職工都有一種知足、積極、健康、樂觀的人生態(tài)度;有一種一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、奮發(fā)有為的工作狀態(tài);有一種團(tuán)結(jié)友愛、克己寬人、昂揚(yáng)向上的生活精神。