兒童的發(fā)散思維在3?4歲出現(xiàn)第一個(gè)增長期,7?8歲出現(xiàn)第二個(gè)增長期。這說明兒童心理的發(fā)展具有差異性。( ?)

2024-01-13 13:27

兒童的發(fā)散思維在3?4歲出現(xiàn)第一個(gè)增長期,7?8歲出現(xiàn)第二個(gè)增長期。這說明兒童心理的發(fā)展具有差異性。( ?)A、錯(cuò) B、對(duì)
1個(gè)回答

A

解析:

差異性強(qiáng)調(diào)人與人之間的不同,而題干強(qiáng)調(diào)的是發(fā)散思維的發(fā)展速度不均勻,這是兒童心理發(fā)展的不平衡性的體現(xiàn)。

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兒童的發(fā)散思維在3-4歲出現(xiàn)第一個(gè)增長期,7-8歲出現(xiàn)第二個(gè)增長期,說明兒童心理的發(fā)展具有差異性。( ?)
1個(gè)回答2024-01-15 05:39
B 解析: 本題考查學(xué)生心理發(fā)展的一般特征。學(xué)生心理發(fā)展的一般特征包括:連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、差異性。其中,不平衡性一方面表現(xiàn)為同一心理要素的發(fā)展速度在不同的年齡階段的發(fā)展變...
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