作為學(xué)生,你認(rèn)為 螃蟹和狐貍 這則寓言個(gè)你的啟示是什么

要專心學(xué)習(xí)，不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，否則只會(huì)影響自己美好的前程。 這故事是說，有些人拋棄自己熟知的事情，而去做一無所知的事，結(jié)果遇到了不幸 。 希望能夠幫到你了啦！

一只螃蟹離開海水,獨(dú)自生活在海岸邊. 有一只饑餓的狐貍正愁沒有吃的,看見他后,便跑過去捉住了螃蟹. 蟹在將要被狐貍吃掉之前,說：“我真是活該! 我本來應(yīng)該生活在大海里,卻為何偏要到陸上來....

有些人拋棄自己熟悉的事情，而去做毫不了解的事，結(jié)果遇到了不幸

啟示我們不能拋棄自己熟知的事情，而去做一無所知的事，否則會(huì)遇到不幸。

　　有一天，一只狡猾的狐貍走在馬路上，突然，它聽見“哎喲”的聲音，它朝下一看，咦，這不是螃蟹大哥嗎？狐貍一見它身上扛著一袋種子和一把鋤頭，就問：“螃蟹大哥，你這要去干嗎呀？”螃蟹謙虛地說：“我要去...

從螃蟹的角度：邏輯思維定式，不會(huì)多角度考慮事物從青蛙的角度：明知道螃蟹是橫著爬，卻還說往前走，不考慮對(duì)方的特征，由此可知它也是思維定式其實(shí)說起來，兩者皆一樣，就像人一樣，往往都會(huì)陷入思維定式而不自知！

　　故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)砹撕偤腕π返墓适?，歡迎大家參考！ ...

1 狐貍和螃蟹...

　　有一天，一只狡猾的狐貍走在馬路上，突然，它聽見“哎喲”的聲音，它朝下一看，咦，這不是螃蟹大哥嗎？狐貍一見它身上扛著一袋種子和一把鋤頭，就問：“螃蟹大哥，你這要去干嗎呀？”螃蟹謙虛地說：“我要去田里...

要專心學(xué)習(xí)，不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，否則只會(huì)影響自己美好的前程。 這故事是說，有些人拋開自己的本行，去干毫不相干的事情，當(dāng)然會(huì)遭到不幸。 。