廉政文化進校園初中生征文

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家好!我叫***.今天我為大家講<<“敬廉崇潔”特色中隊計劃>>
一、 基本理念
1、“敬廉崇潔”啟蒙教育是加強公民道德教育的需要。拓展反腐倡廉教育的領(lǐng)
域，在校學生中開展“敬廉崇潔”啟蒙教育，挖掘校內(nèi)外已有的教育資源，通過學科滲透、主題活動、課外閱讀等等形式以廉潔為主題開展理想信念、道德觀念和法制意識的學習活動，可以促進廣大青少年學生逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，誠實、節(jié)儉和有責任心的道德觀念，自律、守法和有正義感的法制意識以及對社會廉潔高效發(fā)展的監(jiān)督意識，從而促進其德性發(fā)展，為成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下初步的良好思想品德基礎(chǔ)。
2、“敬廉崇潔”啟蒙教育是繼承并落實中華傳統(tǒng)美德教育的需要。教學生學會
做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在中華民族五千年的文明史中，“怎樣做人”在傳統(tǒng)美德中占據(jù)著突出的地位，它是中華民族燦爛文化的核心?！熬戳鐫崱眴⒚山逃且哉\實、正直、節(jié)儉和有責任心為基礎(chǔ)的核心價值觀開展道德教育的一項有效載體，以達到繼承并落實傳統(tǒng)美德教育的需要。
3、“敬廉崇潔”啟蒙教育是整合學校德育資源的需要。開展“敬廉崇潔”啟蒙教育，其目的就是要努力培養(yǎng)青少年正直、廉潔、守法、公正等文明生活基本素養(yǎng)，同時探索德育資源整合的途徑，充分發(fā)掘教材的德育作用，以提高德育工作的實效性。
4、“敬廉崇潔”啟蒙教育是營造反腐倡廉良好社會氛圍的需要。黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項社會系統(tǒng)工程，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設(shè)未來的重任，終歸將走出校門、走向社會，無論他們今后從事任何職業(yè)，都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。與此同時，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督是家庭和社會監(jiān)督的重要組成部分，在某種程度上，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用，對于父母能產(chǎn)生組織和社會力量所難以企及的影響