家校合作幫助孩子健康成長的措施及內(nèi)容

家校合作幫助孩子健康成長的措施及內(nèi)容如下：

1、指導思想

為充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采。

讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結(jié)合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。

2、具體要求

不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，而且從中也是對學校老師素質(zhì)，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

3、活動主題

家校共育，促進學生成長

4、活動內(nèi)容

安排專題講話，同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放；召開學生家長會。

5、會議程序

1、優(yōu)秀教師就如何在家庭中指導學生學習，培養(yǎng)良好習慣的問題方面介紹相關經(jīng)驗。

2、學生家長發(fā)言，主要介紹相關家庭教育經(jīng)驗。

3、家長委員會發(fā)言，主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。

4、校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言。

5、家長與任課教師就學生的學習和習慣進行溝通。

6、召開主題班會

各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行，要求家長參與。