《啄木鳥叫三聲》的讀后感該怎么寫？

一個來自德國黑森林的啄木鳥掛鐘走進了小女生菲菲的家，每當(dāng)啄木鳥咕咕叫三聲的時候，那

個小小的、有脾氣的啄木鳥就會出來給菲菲講故事。這只啄木鳥簡直就是孩子們童年的夢想，

開啟了現(xiàn)實世界和童話世界的通道，隨著一個個故事的展開，印象中那些看似零碎的格林童話

瞬間在眼前鋪展成一條“長河”，展現(xiàn)了一條真正的德國童話之路，令孩子們大開眼界。作家

程瑋游走在東西方文化之間，以她獨特的國際化視角，為故事設(shè)置了三條平行又交集的線，令

人神往的童話世界照見現(xiàn)實，共同牽引出一條童話之路，一條文化之路?！蹲哪绝B叫三聲》就

是這樣輕松地擴大了孩子們的視野，感受作家程瑋文字中蘊含的那股深深的暖意。

格林童話不是格林兄弟創(chuàng)作的，他們充當(dāng)?shù)氖撬鸭砑庸さ慕巧?，而不似安徒生那樣作為?chuàng)

造者。格林童話剛出版時，內(nèi)容粗暴血腥，格林兄弟把它改良了。來自民間的童話故事，那可

不是甜美的軟糖，它們有棱有角，可能來自陽光，也可能出自陰森角落，讓你嘗出各種味道，

無限可能。

《啄木鳥叫三聲》讓我們把目光移向格林童話里其他一些有趣也富有營養(yǎng)的童話，比如《不萊

梅的音樂家》。菲菲在啄木鳥的幫助下，成功進入童話，充當(dāng)故事里的角色。這比一般的童話

扮演更徹底，是一種讓孩童覺得有趣的法子，也是一種了不得的隱喻：讀者只有沉浸在文本

里，才能真真切切地感受故事。

《啄木鳥叫三聲》是一本童話引領(lǐng)書，帶領(lǐng)小讀者走進美妙的格林童話，孩童在拼音階段接觸

到這本書，能夠更好地展開閱讀，更好地感受故事的樂趣。