孩子遇到困難就放棄退縮怎么辦？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，媽媽可以這樣做

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1．可以和孩子聊天，把自己關(guān)注的問(wèn)題告訴孩子，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，和孩子一起想辦法，這種方式更容易讓孩子接受。

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2．孩子獨(dú)立想辦法解決問(wèn)題需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。在最初的階段一定要幫助孩子分析面對(duì)的困難，可以說(shuō)出自己的解決辦法，以增加孩子的判斷力。

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3．當(dāng)孩子通過(guò)自己想出的辦法解決了實(shí)際的問(wèn)題的時(shí)候，父母一定要及時(shí)對(duì)孩子的好主意和行為進(jìn)行鼓勵(lì)。

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4．父母自己遇到困難和挫折的時(shí)候，也可以將自己的感受以及克服困難和挫折的體驗(yàn)與孩子交流，這樣能讓孩子間接地受到積極的觸動(dòng)。

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? ? ? ? 孩子的問(wèn)題不是能力問(wèn)題，而是缺乏自信心，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子的自信心。

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? ? ? ?您可以從以下方面著手：一、多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。鼓勵(lì)是一種培養(yǎng)孩子自信心的有效辦法，每個(gè)孩子都需要鼓勵(lì)，就像植物需要陽(yáng)光一樣，家長(zhǎng)要善于站在孩子的角度看問(wèn)題，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。

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? ? ? ?二、不要經(jīng)常拿自己孩子的短處與別人孩子的長(zhǎng)處比較。因?yàn)樵奖容^，孩子就越覺(jué)得自己處處不如別人。比如放學(xué)時(shí)，孩子高興地告訴家長(zhǎng)自己得了4朵大紅花，家長(zhǎng)這時(shí)應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)，而不能問(wèn)：“為什么佳佳得了5朵大紅花？”

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? ? ? ?三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子的自信心。孩子在眾人面前不敢說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)就要?jiǎng)?chuàng)造條件，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好，放手讓孩子打聽(tīng)商品的價(jià)錢(qián)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)問(wèn)路等。

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