主題:小小兵課程審議的路徑是什么

集體活動-日常活動-環(huán)境創(chuàng)設(shè)-家園聯(lián)系-區(qū)域游戲。
通過小小兵主題，讓學(xué)生自己去模仿解放軍，在活動中先通過集體活動，讓大家設(shè)身處地更有投入感，再進(jìn)行日常活動全面灌輸，進(jìn)行日常滲透，并且將環(huán)境打造成解放軍主題，有意無意間讓人更加印象深刻，再通過家園聯(lián)系，讓孩子在日常生活中也能全面做到解放軍精神，最后進(jìn)行區(qū)域游戲，通過不同領(lǐng)域的游戲體驗，加深興趣。
課程審議是幼兒園課程建構(gòu)的重要環(huán)節(jié)，課程審議貫穿于課程實施的整個過程，不同時期有不同的關(guān)注點(diǎn)及形式。前審議著眼于建構(gòu)，以幼兒的經(jīng)驗興趣為切入點(diǎn)，主要通過班組對課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、實施途徑等進(jìn)行審議；中審議追隨動態(tài)，教師將更多的焦點(diǎn)放在關(guān)注幼兒的興趣、反應(yīng)和表現(xiàn)上；后審議關(guān)注積淀，可以用講述課程故事來共同回顧與反思主題活動實施的過程。課程審議不僅是課程游戲化建設(shè)的重要保障，更是讓幼兒成為積極主動的學(xué)習(xí)者的重要保障。