孩子成長幾大叛逆期

孩子成長幾大叛逆期

　　孩子成長幾大叛逆期，每個孩子成長過程孩子中都會經歷叛逆期、叛逆期的孩子能讓父母頭大、那么小孩的叛逆期在什么年齡階段呢、那么以下是關于孩子成長幾大叛逆期。

　　1、第一個叛逆期：兩歲左右 孩子2.5~3歲的時候、就會從之前的“小乖乖”變成一個令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭。

　　此時、他的腦袋正在快速構建自己的世界、于是他的意識會認為一切都是他的。所以他需要什么的時候、會直接去拿、而不管這是不是他的。如果這個東西是需要買的、或者是別人的`東西、爸媽就會去制止他。而制止他的后果、就是孩子的哭鬧。

　　2 、第二個叛逆期： 7-9歲的小大人 孩子在7-9歲的時候會迎來第二次叛逆期、通常和他上小學的時期是比較吻合的。由于幼兒生活和小學生活的反差實在太大、孩子可能會出現(xiàn)一些不適應的表現(xiàn)。于是、父母開始用“講道理”“催促”的方式要求孩子以學習為重。

　　而孩子這個時候仍然希望按照之前的方式生活、還是非常的需要大人、還是會在父母面前毫不害羞地撒嬌、希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。于是、爸媽和孩子就會產生一些沖突。

　　3 、第三個叛逆期： 12-15歲美好的青春期 孩子在12-15歲之間、還會出現(xiàn)他人生中的第三次叛逆期、這通常是伴隨著孩子的青春期而來的。孩子此時的視野和見識變得更加寬闊了、他會發(fā)現(xiàn)他學到的內容和看到的社會是不相符的。

　　 如何應對孩子的叛逆期

　　 一、對孩子理解

　　作為家長來說不應該把一些自以為正常的想法強加給孩子、因為孩子也是有自己的想法的、孩子的想法并不是都不對的、家長應該學會和孩子溝通、換位思考、并且試著理想孩子的一些想法和做法。

　　 二、支持孩子

　　如果孩子對一些事情非常的感興趣、比如打籃球、游泳等、家長不能覺得這是在耽誤自己的學習而阻止孩子去接觸這些有趣的事情、應該全面的支持孩子。

　　 三、不叨叨

　　孩子不喜歡家長嘮叨、因此在和孩子接觸中要有耐心、幫助孩子消除一些不良的情緒、而不是靠打罵孩子來講道理、學習現(xiàn)代的先進教育理念教育孩子是很重要的。

　　 四、不比較不攀比

　　每個孩子都有自己的脾氣性格、不要用別人家的孩子的優(yōu)點來和自己家孩子的缺點比較、孩子太小如果不懂事的話會覺得父母喜歡的是別人的孩子不喜歡自己、會導致孩子產生叛逆的心理

　　喜歡和父母對著干、家長應該在孩子比不上別人的時候給予安慰和支持、同時要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點、改掉不足之處、一點一點進步、變的越來越優(yōu)秀。

　　 五、和孩子做朋友

　　父母不要擺出高高在上的姿態(tài)、要愿意傾聽孩子的心事、安慰孩子、幫助孩子、努力和孩子成為朋友、這樣可以更加有利于引導孩子步入正確的方向。

　　 六、尊重孩子的情緒

　　當孩子發(fā)脾氣不聽話的時候不要忙著阻攔孩子、這個時候父母最應該做的只是安靜的等孩子安靜下來、再嘗試使用鼓勵孩子正確表達自己意愿的方法來開解孩子、讓孩子懂得什么是不開心、什么是難過、什么是高興、懂得表達、不要用武力或者是叛逆頂嘴的方式來表達。

　　 七、尊重孩子的選擇

　　每個孩子都有自己的想法、當孩子對大人說不的時候代表拒絕大人的幫助、那么父母就應該適當?shù)慕o孩子一定的自主權利、對于孩子來說這是很重要的一點、做到有點難、但是對孩子的幫助是很大的。

　　 叛逆期一般在13-16歲左右

　　比喻說明：火星撞地球

　　半大小子、氣死老子!孩子進入青春期之后、哪兒哪兒都好像不對頭了。特別是到了初二的.時候、親子之間簡直就是火星撞地球。

　　這是為啥呢?一方面、家長隨著年紀的增大、普遍有“中年危機”的感覺?？纯醋约哼@個樣子、就更加為孩子的未來焦慮。特別是看到孩子不著調時、氣就不打一處來。

　　另一方面呢?孩子的自我意識已經很強了。誰再管管我試試?我就跟誰急!喜歡標新立異、注重個人隱私。而且、一些壞行為慢慢成了習慣。要命的是、還自以為那是個性。

　　這第三個叛逆期、如果你再給錯過了、那么好吧、作為家長你算是交槍投降了。以后的日子、你基本上在煎熬中度過、而且綿延不絕。

　　過了16歲、原則上已經超出有效教育范圍了。所以、你要抓住最后的機會。方法當然也與很多、總的指導原則是：尊重與引導。

　　尊重孩子的個性、盡量地還孩子以自由;在溝通中給予必要的引導、凡事要懂得包容?；鹦桥c地球最好要避開、否則一撞便是毀滅性災難。

　　 孩子的叛逆期分幾個階段4

　　青少年叛逆行為、呈現(xiàn)出一些共同的特點：

　　1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

　　2、性別特點——具有反叛性格的學生當中、男生多于女生。

　　3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。

　　4、誘因特點——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

　　5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果、做出某些十分極端的事情、諸如長期在網吧、甚至可能流浪乞討、、進行違法犯罪活動等等。

　　在孩子成長的過程中、會經歷三個叛逆期階段。第一個叛逆期一般是在寶寶六個月到八個月的時候開始出現(xiàn)、只是多數(shù)家長不會發(fā)現(xiàn)而已。寶寶的叛逆期開始的具體表現(xiàn)、包括只親近自己媽媽、對其他人冷漠、不那么熱情。

　　這個時期媽媽要試著讓寶寶多接觸外面的世界、多安撫寶寶、幫助寶寶順利的度過叛逆期階段。小孩的第二個叛逆期、是在七到八歲的時候出現(xiàn)。第三個叛逆期是在十三到十八歲的時候出現(xiàn)。