跪求大學(xué)生讀書活動策劃書
我是班里的團支書,學(xué)校讓我們幾個班共同組織一次辯論賽,題目是“讀書和實踐,哪個對大學(xué)生比較重要”。希望有高手可以提供一份好的策劃書~!~!~!
1個回答
大概可以這樣:一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風建設(shè)為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進一步認識讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動全院的學(xué)風建設(shè)和發(fā)展。
二、 活動目的
開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,樹立社會主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的堅強信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造人生的輝煌。
開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
開展讀書活動,有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。
三、組織單位
主辦單位:院學(xué)生會學(xué)習部
協(xié)辦單位:學(xué)院圖書館及各系學(xué)生分會
四、活動主題:享受閱讀生活,培育校園文化
五、活動時間:2007年5月10日—6月10日
六、活動內(nèi)容及安排:
1、簽名活動(可以簽上自己的姓名和喜歡的格言)
時間:5月10日上午9:50-下午2:30
地點:圖書館前廣場、主教學(xué)樓門 2、 “讀書節(jié)”介紹,發(fā)放讀書倡議書
時間:5月10日上午9:50-下午2:30
地點:圖書館前廣場 主教學(xué)樓 食堂
宿舍
活動之一、徽標設(shè)計
1、活動形式:以個人或?qū)I(yè)為單位,由系學(xué)生分會在本系專業(yè)內(nèi)進行徽標的預(yù)選,每個系選出4-5個徽標的圖案,由院學(xué)生會進行決選,最后選出冠軍,并對冠軍進行獎勵;
2、活動時間:4月23日——5月8日
活動之二:“書山攀登”——辯論雄風
1、活動目的:辯論,不僅是語言的較量,更是知識與智慧思想與靈感的搏擊;辯論,折射了語言的魅力,實現(xiàn)了人與人之間的交流與溝通,顯現(xiàn)辯手的文化底蘊、邏輯思維、應(yīng)變能力、展示當代大學(xué)生青春激揚的精神風貌。
2、活動時間:5月12日晚7:00 第一場
8:00
第二場(預(yù)賽)
5月19日晚7:00 第三場
8:00
第四場(半決賽)
5月26日晚7:00 第五場
8:00
第六場(決賽)
3、活動地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳
活動之三:“滿腹經(jīng)綸”——知識競賽
1、活動目的: 激發(fā)同學(xué)們對于專業(yè)學(xué)科知識的興趣,增長同學(xué)們對其歷史、現(xiàn)狀及前景的了解。豐富同學(xué)的大學(xué)生活,通過活潑放松的形式來學(xué)習各種知識。
2、比賽時間:
5月20日晚6:30
3、比賽地點:學(xué)術(shù)報告廳
活動之四:“翰逸書香”——書海導(dǎo)航
1、活動目的:引導(dǎo)同學(xué)們的讀書方向,提高同學(xué)們的讀書品位,從而達到制造校園讀書氣氛,提升校園文化品位。
2、活動時間:5月10日——6月10日
3、活動內(nèi)容:
1)搜集整理出推薦好書的名稱、作者及內(nèi)容簡介;
2)將搜集的資料在圖書館內(nèi)設(shè)置書海導(dǎo)航、新書推薦展板進行公布推薦;
3)世界名人讀書方法介紹 名人書趣、名人論書
活動之五:“學(xué)海翻浪”——學(xué)術(shù)研究
主題:圍繞學(xué)校的學(xué)風建設(shè)和校園建設(shè)
活動之六:“智慧碰撞”—— 學(xué)科競賽
1、活動目的:為了創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍,使我院學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活外松內(nèi)緊的氣氛。在健康的學(xué)習環(huán)境和嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍中,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習潛力,培養(yǎng)他們的學(xué)習力、應(yīng)變力和創(chuàng)新力。
2、活動時間:5月20日---5月25日
3、活動內(nèi)容:1)針對全院性的基礎(chǔ)課程進行學(xué)科競賽;
2)由教務(wù)辦統(tǒng)一負責出試卷;
3)由各系負責組織參加學(xué)科競賽的同學(xué);
4)對于在考試中取得好成績的同學(xué)給于獎金和獎品。
以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風建設(shè)為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進一步認識讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動全院的學(xué)風建設(shè)和發(fā)展。
二、 活動目的
開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,樹立社會主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的堅強信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造人生的輝煌。
開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
開展讀書活動,有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。
三、組織單位
主辦單位:院學(xué)生會學(xué)習部
協(xié)辦單位:學(xué)院圖書館及各系學(xué)生分會
四、活動主題:享受閱讀生活,培育校園文化
五、活動時間:2007年5月10日—6月10日
六、活動內(nèi)容及安排:
1、簽名活動(可以簽上自己的姓名和喜歡的格言)
時間:5月10日上午9:50-下午2:30
地點:圖書館前廣場、主教學(xué)樓門 2、 “讀書節(jié)”介紹,發(fā)放讀書倡議書
時間:5月10日上午9:50-下午2:30
地點:圖書館前廣場 主教學(xué)樓 食堂
宿舍
活動之一、徽標設(shè)計
1、活動形式:以個人或?qū)I(yè)為單位,由系學(xué)生分會在本系專業(yè)內(nèi)進行徽標的預(yù)選,每個系選出4-5個徽標的圖案,由院學(xué)生會進行決選,最后選出冠軍,并對冠軍進行獎勵;
2、活動時間:4月23日——5月8日
活動之二:“書山攀登”——辯論雄風
1、活動目的:辯論,不僅是語言的較量,更是知識與智慧思想與靈感的搏擊;辯論,折射了語言的魅力,實現(xiàn)了人與人之間的交流與溝通,顯現(xiàn)辯手的文化底蘊、邏輯思維、應(yīng)變能力、展示當代大學(xué)生青春激揚的精神風貌。
2、活動時間:5月12日晚7:00 第一場
8:00
第二場(預(yù)賽)
5月19日晚7:00 第三場
8:00
第四場(半決賽)
5月26日晚7:00 第五場
8:00
第六場(決賽)
3、活動地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳
活動之三:“滿腹經(jīng)綸”——知識競賽
1、活動目的: 激發(fā)同學(xué)們對于專業(yè)學(xué)科知識的興趣,增長同學(xué)們對其歷史、現(xiàn)狀及前景的了解。豐富同學(xué)的大學(xué)生活,通過活潑放松的形式來學(xué)習各種知識。
2、比賽時間:
5月20日晚6:30
3、比賽地點:學(xué)術(shù)報告廳
活動之四:“翰逸書香”——書海導(dǎo)航
1、活動目的:引導(dǎo)同學(xué)們的讀書方向,提高同學(xué)們的讀書品位,從而達到制造校園讀書氣氛,提升校園文化品位。
2、活動時間:5月10日——6月10日
3、活動內(nèi)容:
1)搜集整理出推薦好書的名稱、作者及內(nèi)容簡介;
2)將搜集的資料在圖書館內(nèi)設(shè)置書海導(dǎo)航、新書推薦展板進行公布推薦;
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主題:圍繞學(xué)校的學(xué)風建設(shè)和校園建設(shè)
活動之六:“智慧碰撞”—— 學(xué)科競賽
1、活動目的:為了創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍,使我院學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活外松內(nèi)緊的氣氛。在健康的學(xué)習環(huán)境和嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍中,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習潛力,培養(yǎng)他們的學(xué)習力、應(yīng)變力和創(chuàng)新力。
2、活動時間:5月20日---5月25日
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2)由教務(wù)辦統(tǒng)一負責出試卷;
3)由各系負責組織參加學(xué)科競賽的同學(xué);
4)對于在考試中取得好成績的同學(xué)給于獎金和獎品。
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