怎么培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格？

這一年，我們已經(jīng)與口罩共度了1000多個(gè)日日夜夜，核酸檢驗(yàn)、出示健康碼是常態(tài)，學(xué)校經(jīng)常因?yàn)橐咔榉磸?fù)停課，孩子的小學(xué)第一個(gè)學(xué)期停課三次。

回到家中的“神獸”不受控制，網(wǎng)課不上、作業(yè)不寫，家里玩具丟的到處都是。

不記得有過(guò)多少次的爆炸，因?yàn)橛浀酶噙€是孩子純真的笑臉。疫情很困難，但期盼更多、希望更大。

心里惦記著孩子的教育永遠(yuǎn)是第一位，停課與自律中，讓父母?jìng)兠靼鬃畛晒Φ氖聵I(yè)是培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格。
1、陪伴的是最好的愛(ài)
。自己的孩子越長(zhǎng)大似乎就越不聽(tīng)話，自己內(nèi)心就越焦慮，可能很多時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們?cè)讲荒芗耐渌丝梢詭椭覀兊暮⒆幽軌蚋玫某砷L(zhǎng)。

作為父母，最重要的事業(yè)就是孩子能夠成功成為一個(gè)品格優(yōu)秀的孩子

孩子長(zhǎng)大越叛逆，也許是因?yàn)槲覀兊呐惆樵缴?，覺(jué)得他長(zhǎng)大了，很多事情可以自己去做，這其實(shí)是錯(cuò)誤。

孩子的始終是想要陪伴的，陪伴并不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴，更多的是無(wú)形的陪伴，坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲，他寫作業(yè)你看看書，偶爾糾正一下她的作業(yè)，他抬頭能看見(jiàn)你就感覺(jué)安心。

哪個(gè)大人不是工作忙、壓力大、沒(méi)時(shí)間，不要再作為自己偷懶的理由，相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因?yàn)榻逃⒆?，父母永遠(yuǎn)是第一責(zé)任人，教育孩子是父母的第一任務(wù)。

2023年，放下手機(jī)，放下自“偏見(jiàn)——孩子不需要陪伴，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在作業(yè)中、游戲中觀察著他，記錄著他，支持著他，欣賞著他。
2、為孩子營(yíng)造閱讀氛圍
。張?jiān)獫?jì)先生說(shuō)“天下第一好事還是讀書！這句話很簡(jiǎn)單很樸素，如果能夠養(yǎng)成一輩子喜歡讀書，每個(gè)人一定受益無(wú)窮。

父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛(ài)讀書、主動(dòng)讀書，在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)智慧。

培養(yǎng)孩子讀書，就是要有一個(gè)讀書的氛圍。首先父母要喜愛(ài)讀書。父母不喜愛(ài)讀書，孩子會(huì)喜愛(ài)讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書，這方面對(duì)孩子的引導(dǎo)非常有幫助，看到孩子天天央求我讀書給她聽(tīng)，心里是滿滿地喜悅，不過(guò)要保持這個(gè)習(xí)慣就不容易了。

讀書還需要一個(gè)比較安靜的環(huán)境，孩子的爸爸不喜歡讀書，為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)也盡量不刷手機(jī)、不看電視有聲音等娛樂(lè)的節(jié)目吸引孩子眼睛、耳朵，影響孩子專注力的培養(yǎng)。

現(xiàn)在已經(jīng)花重金把客廳改造改造為書房，定制上下通體落地的書架，并購(gòu)置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業(yè)的時(shí)候，我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。
3、好好說(shuō)話是教育的開(kāi)始
?！陡改傅恼Z(yǔ)言》這本書里面父母說(shuō)更多的話對(duì)孩子大腦后天的重建非常重要。很多父母說(shuō)話都是能省則省，經(jīng)常用“那個(gè)、這個(gè)、那邊、這邊“”來(lái)替代具體的物體和方向。

我的孩子很小的時(shí)候就表現(xiàn)出比同齡孩子更有語(yǔ)言天賦，得益于我們說(shuō)話都說(shuō)比較完整長(zhǎng)句，當(dāng)時(shí)不知道是因?yàn)槲覀冋f(shuō)話的方式讓孩子的獨(dú)具語(yǔ)言風(fēng)格，但是后來(lái)不注意培養(yǎng)，孩子的語(yǔ)言能力有所下降。現(xiàn)在知道這個(gè)原理就要好好與孩子說(shuō)話了。

與孩子說(shuō)話的時(shí)候盡量主謂賓都說(shuō)完整。比如孩子問(wèn)：會(huì)下雪嗎？不要敷衍地用一句“我不覺(jué)得”應(yīng)付了事。

而是說(shuō)：“我覺(jué)得不會(huì)下雪。今天早上我聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，預(yù)報(bào)員說(shuō)不會(huì)下雪，但是會(huì)很冷?？纯刺焐?，云沒(méi)有那么厚，還不會(huì)下雪?！?br/>
不要說(shuō)‘孩子，中午吃完飯就去泳池’，而是說(shuō)‘孩子，中午在食堂吃完午餐后，我們?nèi)ビ斡境赜斡尽??！?br/>
給予孩子更多的耐心，培養(yǎng)孩子就從與孩子好好說(shuō)開(kāi)始。
4、每天寫日記，與分享心得
。寫日記、分享心得是我近期一個(gè)意外驚喜。一次與孩子分享當(dāng)天的工作和心得之后，孩子感到很大地好奇心，非常感興趣，現(xiàn)在每天睡覺(jué)之前必須要我跟她分享今天的一些事情，關(guān)于工作也好、關(guān)于溝通也好，內(nèi)容不重要，重要的是分享。

她聽(tīng)得懂我說(shuō)的東西，還會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，增加她對(duì)閱讀、對(duì)這個(gè)世界的探索的興趣。

我們的這個(gè)分享越來(lái)越有儀式感，每天她像擔(dān)任主持人一般，“隆重邀請(qǐng)雷鳥(niǎo)女士來(lái)進(jìn)行今天分享”，一開(kāi)始的時(shí)候她只是很簡(jiǎn)單的說(shuō)：請(qǐng)分享！慢慢地語(yǔ)言會(huì)越來(lái)越多。我分享完之后她會(huì)進(jìn)行總結(jié)，“非常感謝雷鳥(niǎo)女士給我們的分享，我們明天再見(jiàn)?！?br/>
這無(wú)形當(dāng)中就是孩子會(huì)對(duì)我工作有一定了解，也覺(jué)得我很沒(méi)有把她當(dāng)成一個(gè)小孩，她很有成就感。也增強(qiáng)了她對(duì)主持人、說(shuō)話的能力提升。她現(xiàn)在也有計(jì)劃要學(xué)習(xí)寫日記了。

父母?jìng)兿嘈藕⒆拥睦斫饽芰Γ３趾⒆拥暮闷嫘?，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，寫日記是很好的方法可以借鑒。