玩出名堂的名人故事有哪些

1、達(dá)爾文是英國(guó)博物學(xué)家生物學(xué)家，小時(shí)候最喜歡收集礦物貝殼和各種昆蟲(chóng)經(jīng)常到野外采集動(dòng)物標(biāo)本并對(duì)自然歷史有濃厚的興趣后來(lái)創(chuàng)立了進(jìn)化論一本書(shū)驚動(dòng)了全世界為，下一代人打下了基礎(chǔ)。

2、一天貝爾的助手托馬斯*沃森，擺脫夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導(dǎo)線(xiàn)上聽(tīng)到了鄰居傳來(lái)的波動(dòng)，他記下了事實(shí)，經(jīng)過(guò)一番實(shí)驗(yàn)并虛心請(qǐng)教，得到了一些著名專(zhuān)家的幫助，玩著玩著竟然發(fā)現(xiàn)了大名堂，并用自己探索的知識(shí)發(fā)明了第一臺(tái)電話(huà)機(jī)。貝爾的發(fā)明為電話(huà)發(fā)展史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

3、荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片，利用看守大門(mén)工作的清閑磨鏡片，做成放大鏡，在玩放大鏡時(shí)，突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)，隨后做成一架簡(jiǎn)單的顯微鏡，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界

擴(kuò)展資料：

玩包括“玩?！焙汀坝螒颉眱深?lèi)?！巴嫠！备杂桑嘣趹?hù)外，社交性較強(qiáng)，有較多人際互動(dòng)，玩的過(guò)程中能觀察和調(diào)控別人的情緒；“游戲”則多有規(guī)則性，邏輯性強(qiáng)，通常社交性、人際互動(dòng)性較弱。

現(xiàn)在孩子玩的電子類(lèi)游戲，即使是體感類(lèi)游戲，活動(dòng)范圍也超不過(guò)紅外或藍(lán)牙的工作距離。電子游戲的規(guī)則限制性強(qiáng)，一般都是由開(kāi)發(fā)游戲的程序員事先設(shè)定好的；

人際互動(dòng)性弱，電子游戲雖然可以通過(guò)語(yǔ)音或文字和其他玩家在線(xiàn)交流，但觀察不到對(duì)方的神態(tài)、體姿，在溝通時(shí)缺少非語(yǔ)言信息，這會(huì)導(dǎo)致孩子的社會(huì)交往訓(xùn)練不足。