幼兒園觀察圖片的順序

幼兒觀察圖片一般依照從整體到部分的空間順序進(jìn)行觀察。
根據(jù)幼兒感知和思維的特點(diǎn)和水平，在觀察圖片時(shí)，常常先看到畫(huà)面上比較突出的、顏色鮮明或是幼兒感興趣的部分，并且多是孤立的反映畫(huà)面上的個(gè)別物體，不能有意識(shí)地看到人與人之間、人與物之間的關(guān)系，以及畫(huà)面上所反映的時(shí)間、地點(diǎn)等等。一般在組織幼兒觀察圖片時(shí)，讓幼兒初步從整體上感受圖片內(nèi)容后，即從畫(huà)面上的主要突出的部分，比較簡(jiǎn)單的表面形象開(kāi)始，聯(lián)系到與主要部分有著密切關(guān)聯(lián)的細(xì)節(jié)部分，和表明內(nèi)部狀態(tài)或心理活動(dòng)的部分，再擴(kuò)展到主要形象之間與整個(gè)畫(huà)面的關(guān)系。
空間順序就是景物空間結(jié)構(gòu)的順序，按照或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來(lái)進(jìn)行觀察，這種觀察有利于全面把握景物各方面的特征?？臻g順序包括：從整體到部分，從部分到整體；從外到內(nèi)，從內(nèi)到外；從上到下，從下到上；從中間到兩邊，從兩邊到中間；從左到右，從右到左；等等。