小貓訋魚的故詩教案反思

2024-02-07 10:48

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第十七周《折小貓》反思 本周的主題是小貓瞇瞇,讓幼兒了解小貓身體的基本結(jié)構(gòu)跟生活習性,而我這節(jié)是手工課,學會用正方形折出小貓的頭部,我在上這節(jié)課前先復習了小貓的身體結(jié)構(gòu),讓小朋友對小貓有一定的了解,然后拿出示范畫,讓幼兒自己探索、研究,這樣一來可以培養(yǎng)幼兒的探索能力,還可以把幼兒的吸引力轉(zhuǎn)到小貓的身上去。接著我再講解我的折紙步驟,讓小朋友知道小貓的頭是由正方形折成的。在講解折紙步驟,為了幼兒能更簡單了理解,我就運用了通俗的話講解,比如說小貓在白天的時候耳朵是垂下去的,(正方形的角向下折)到了晚上小貓耳朵要豎起來了,(向下折好后在折上去)為了去捉老鼠,最后捉到老鼠了,小貓高興的笑了起來(把小貓的臉向上折,代表開心),通過這樣的講解,很多小朋友基本上都學會了折紙的步驟,還折邊念兒歌呢! 最后整個活動下來,小朋友都運用兒歌的方法,學會了折小貓的基本步驟,達到了我的教學效果!
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1個回答2024-01-22 00:10
重點、難點部分的教學是一節(jié)課的關(guān)鍵,教師的課堂教學的水平主要體現(xiàn)在重點的突出和難點的突破上。一般說來,一節(jié)課中學生要把握的主要知識就是本節(jié)課的教學重點,學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。
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還行,與朋友討論看看大概明白如何處理吧.!.希望能幫到你~
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