小猴，小豬，小熊搬木頭的看圖寫話

運(yùn)木頭，夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小豬和小熊一起在森林里砍了三棵樹，每人拿一棵，比比誰先到小豬家。

小猴看到一條小河，心想：“我何不把木頭放到水里劃過去？”說干就干，小猴把木頭放到水里。木頭浮了起來，小猴坐上去并沒有沉下去。

小猴用樹枝一撐，“船”走了。小熊覺得自己的力氣很大砍了一棵最大的樹扛在肩上，它想：“我一定能得第一名！”小熊把木頭扛在肩上才覺得這么重。小豬看見了，砍了一棵小樹它想：“大樹拿得多累呀，砍一棵小樹就可以了?！笨钢蔡哿耍蝗鐫L過去，對，他滾著木頭向前。

小豬和小熊看到了小猴已經(jīng)在門口了。小豬不相信，問小猴怎么這么快？小猴就一五一十地說了。小豬和小熊都贊不絕口。運(yùn)木頭，天氣晴朗的一天，小猴、小豬和小熊一起去運(yùn)木頭。小熊扛起木頭放在了肩膀上。他走著走著，心里想：這根木頭太重了吧，比石頭還重。不一會兒，小熊就累得滿頭大汗。

小豬心想：要是我用滾球的方法來滾木頭，應(yīng)該可以省力一些。于是小豬就滾了起來。可是也累得氣喘吁吁。而小猴試著把木頭放在水里。啊！原來木頭還可以浮起來。小猴坐在木頭上把木頭輕松地運(yùn)了過去。最后，小猴是第一個把木頭滾回家的。

技巧介紹

寫作方法可以有語言技巧(如修辭 ，句式，意蘊(yùn)，用詞，作者風(fēng)格)，表現(xiàn)手法(常見的有:懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、首尾呼應(yīng)(也叫前后呼應(yīng))、襯托對比、伏筆、白描細(xì)描、鋪墊、正面?zhèn)让姹扔飨笳?、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等)。

表達(dá)方式(就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明)，構(gòu)思方法等四大類。修辭手法比喻，夸張，擬人，排比，對偶，對比等。