南瓜面具教案中班語(yǔ)言？

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、教師激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 　　2、讓幼兒通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)菜被小青蟲吃了。 　　3、通過(guò)幼兒的討論了解小青蟲的外形特征。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　幼兒園種植園

手指游戲 　　目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　1、引入：一起邊說(shuō)兒歌邊做手部運(yùn)動(dòng)："小手小手拍拍，我的小手拍起來(lái)；小手小手拍拍，我的小手舉起來(lái)；小手小手拍拍，我的小...

主樓你的問(wèn)題講的詳細(xì)點(diǎn)

一.設(shè)計(jì)思路：隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動(dòng)能力及活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大，幼兒對(duì)外界事物的認(rèn)知也不斷增強(qiáng)，本課將讓幼兒在感知自身機(jī)體的發(fā)展下，進(jìn)一步感知自己心理及認(rèn)知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能...

教案和教學(xué)設(shè)計(jì)都是事先設(shè)想的教學(xué)思路，是對(duì)準(zhǔn)備實(shí)施的教學(xué)措施的簡(jiǎn)要說(shuō)明；教學(xué)案例則是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的教學(xué)過(guò)程的反映。一個(gè)寫在教之前，一個(gè)寫在教之后；一個(gè)是預(yù)期，一個(gè)是結(jié)果。 案例與教學(xué)實(shí)錄的體例比較...

教案，是在認(rèn)真?zhèn)湔n、研究教材、學(xué)生和環(huán)境等的基礎(chǔ)上，進(jìn)行規(guī)劃課堂教學(xué)的活動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、持續(xù)創(chuàng)造的過(guò)程。這種規(guī)劃，既可以以文本的形式表現(xiàn)，但更多、更豐富的內(nèi)容是以非文本的形式存儲(chǔ)于教師心中的架...

金瓜瓜銀瓜瓜,村里瓜棚結(jié)瓜瓜;瓜瓜落下來(lái),打著小娃娃;娃娃急得叫媽媽,媽媽急得抱娃娃;娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：　　1、感知和分辨大與小。　　2、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。　　活動(dòng)過(guò)程：　　1.出示小兔娃娃問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)了，今天小兔要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？”　　2.讓幼兒和小兔問(wèn)好。幼兒都能大聲的和...

金瓜瓜銀瓜瓜,村里瓜棚結(jié)瓜瓜;瓜瓜落下來(lái),打著小娃娃;娃娃急得叫媽媽,媽媽急得抱娃娃;娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃

展開全部 活動(dòng)目標(biāo)：　　1、感知和分辨大與小?！　?、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　1.出示小兔娃娃問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)了，今天小兔要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？”　　2.讓幼兒和小兔問(wèn)好。幼兒都能...