荷蘭父母對孩子的教育觀有哪些

荷蘭父母對孩子的教育觀有哪些-
荷蘭父母對孩子的教育觀有哪些?荷蘭父母對孩子的教育觀有哪些?自古以來，孩子永遠是一個家庭的重心;特別是對于中國的父母，可以說是從小孩一出生就盡可能給予自己能給其最好的條件。在國內(nèi)，如今拼爹是越來越嚴(yán)重，從上學(xué)開始有背景的便想盡辦法給孩子弄進最好的學(xué)校;而從我們大學(xué)畢業(yè)之后到職場上，更是體現(xiàn)了中國父母的不容易;還沒畢業(yè)便已經(jīng)給自己孩子找好工作、鋪好未來的發(fā)展之路。而在荷蘭，更多的是自立根生，希望孩子自己去解決問題。那么，荷蘭父母對孩子的教育觀有哪些?
荷蘭父母對孩子的教育觀有哪些?一、孩子出生后就給辦銀行卡和中國人一樣，荷蘭人喜歡存錢理財。荷蘭父母從孩子很小就開始帶著他們共同儲蓄理財。孩子出生后的第一件事情，就是給孩子辦張銀行卡。荷蘭的銀行，有很多約見客戶的小會議室，里面都放著讓孩子一目了然的理財玩具和工具，比如很萌的分類存錢罐、卡通圖解的理財玩具等。等孩子到十二到十四歲，這張卡基本上就能交給孩子了。孩子可以自由使用活期賬戶提款或刷卡，可是儲蓄理財賬戶的錢是無法擅自動用的，這樣既保護了理財?shù)难永m(xù)性，又可以讓孩子自由支配一些錢?？傊⒆雍茉缇蛥⑴c規(guī)劃財務(wù)。有了這些鍛煉，孩子從似懂非懂逐漸形成一些金錢觀念并學(xué)會對金錢的管理。
值得一提的是荷蘭家長不時把“慈善”理念灌輸給孩子。孩子們都很有同情心，在他們賬戶的每月花費里，總有一部分是他們自愿定期捐助的，比如每月1歐元捐給非洲教育機構(gòu)，讓女孩子也可以讀書;或50歐分捐給動物保護組織，可以讓一些發(fā)展中國家的驢不負(fù)重勞動等等。
二、讓孩子自己做活動預(yù)算表荷蘭小孩并沒有把從家人處取得經(jīng)濟支持當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)。比如，從小學(xué)開始，荷蘭孩子的校慶活動的經(jīng)費預(yù)算都是孩子自己制定，雖然老師和家長會幫助孩子做好這個預(yù)算。
老師一般會指定3個小組來做預(yù)算，一個小組2-3個孩子，然后PK性價比最高的預(yù)算計劃來執(zhí)行。為了被選上，孩子會嚴(yán)格根據(jù)活動流程制定一個最劃算的計劃?；顒尤绻枰埲司幣盼璧福徇\東西，孩子一般會找親友幫忙，但他們不會把家人給的錢當(dāng)成“零成本”。對親友投入的時間，車馬費都會算成基本的成本投入。
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