怎樣糾正小班幼兒吃手指,咬玩具的育兒寶典

告訴孩子不可以咬人，讓他和小朋友道歉，保證下次再也不會了，并且自己說出來再咬人怎么處理。

這種情況說教已經(jīng)沒用了，把玩具拿在手里讓他過來搶，然后給他一巴掌，讓他自己哭去?？蘩哿司椭懒恕Ｓ腥吮人麖?，搶不過。

找機會咬你的孩子一口，因為在幼兒行為規(guī)則建立之前，自身的感受是最好的教材~~

在孩子們扎堆兒的地方，比如在幼兒園或幾個孩子一起玩的時候，寶寶咬人的事時有發(fā)生。當你的孩子咬了別的孩子，你不妨遵循以下做法： a. 保證兩個孩子都安全。 1）把兩個孩子分開，確保他們隔得誰也咬不...

健康領(lǐng)域：增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康的態(tài)度和習慣；科學領(lǐng)域：激發(fā)幼兒好奇心，發(fā)展認識能力；社會領(lǐng)域：培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進幼兒個性健康發(fā)展；藝術(shù)領(lǐng)域：豐富幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、...

把孩子叫過來，輕輕的告訴孩子，如果剛才對方打你還有咬你，你怎么辦！你父母看見肯定很心疼，現(xiàn)在你把對方咬了，打了，他父母同樣心疼，但是你父母更心疼，為什么呢！因為他們沒有教育好自己孩子，孩子怎么會打人呢...

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首先得明白一點，幼兒園的小朋友絕大多數(shù)都是喜歡講話喜歡吵鬧的，這是孩子的天性。我們教育的本質(zhì)是引導(dǎo)孩子成長，而不是扼殺孩子的天性。所以面對孩子的喜歡講話和吵鬧，不要著急，更不要生氣，要接受'這個事實。...

糾正吮指可以采取以下方法：? 　　1、在小嬰兒醒著的時候，總讓他的手指有事做，搖小撥浪鼓、小搖鈴，會有用，另外，抱他起來走動。在他剛要把手伸到嘴里時，把他的手指拿出來，逗引他看垂掛的玩具、聽你唱唱...

摘要：學前教育是幼兒正式接受學校教育的啟蒙階段，糾正幼兒們的爭搶行為，促使他們適應(yīng)集體的學習、生活與成長，這是每一名教師的責任。本文結(jié)合幼兒爭搶行為的成因，探究關(guān)于幼兒爭搶行為的教育策路，以便改...