雞叫是這樣煉成的閱讀理解？

這應(yīng)該是童話故事，故事一類的讀后感， 要寫自己對(duì)故事的看法，受到的教育。 以及對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)有什么樣的啟發(fā)

原文 楚人有擔(dān)山雞者，路人問曰：‘何鳥也？'擔(dān)者欺之日：‘鳳皇也。'路人曰：‘我聞?dòng)续P皇久矣，今真見之。汝賣之乎？'曰：‘然。'乃酬千金，弗與；請(qǐng)加倍，乃與之。方將獻(xiàn)楚王，經(jīng)宿而鳥死。路人不遑惜其金，...

那你是要問什么

自己做別抄答案

教學(xué)案例的一般要素 1．背景 所謂背景，即是向讀者交待清楚："故事"發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到，重要的是說明"故事"的發(fā)生是否有什么特別的原因和條件。背景是案例很重要...

人民日?qǐng)?bào)：小學(xué)欠下的“閱讀賬”遲早是要還的！ 孩子，是要窮養(yǎng)出吃苦奮斗的精神，還是富養(yǎng)出疏闊溫厚的性格？是要讓他深知柴米油鹽醬醋茶的得來不易，還是讓他在琴棋書畫詩酒花中盡撒才華？ 不論選擇...

只要多看書強(qiáng)迫自己看快一點(diǎn)就會(huì)慢慢變快了,試一試,一定有效,我也用過這種方法,成功了

朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相愛護(hù)，共同進(jìn)步。同時(shí)告訴我們要正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人，不要盲目攀比和跟風(fēng)。

雞練成的， 雞叫拆開的意思是雞的叫聲，是代指叫聲的，不是指的雞，所以這個(gè)叫聲是怎么練成的呢，是雞練成的雞叫聲

尤基和兄 ，鋼煉，他們第一個(gè)任務(wù)遇到的就是尤基 管一個(gè)小片區(qū)的，采金的一個(gè)小拍燃鎮(zhèn)，中央的襲棚虛，膽小怕死 不過最后幫了忙的