在曾子殺豬這個(gè)故事中，如果你是曾子你會怎么做？

?你是否留意到在我們的身邊，經(jīng)常發(fā)生這樣的事情：父母坐在麻將桌上，孩子在一邊玩。過不多久，孩子便開始在身邊鬧起來。為了動(dòng)武孩子，別影響了他們的工作，就給孩子許下諾言：“不要吵，待會兒我給你買……”結(jié)果一場大戰(zhàn)下來，把對孩子的講諾早忘得一干二凈了。等到孩子提起，就責(zé)怪孩子死心眼，要是輸了錢心情差孩子就正好成了出氣筒，甚至遭來一頓暴打。

??? 這不覺使我想起“曾子殺豬”的故事來：古時(shí)候有個(gè)叫曾子的人，他有一個(gè)兒子。有一天，他的妻子要急著到集市上買些東西，可是孩子卻死纏著要求帶他一起去。為了能盡快擺脫孩子的糾纏，她靈機(jī)一動(dòng)，就騙他說：“你先回去吧，等我回來殺豬給你吃！”孩子信以為真，蹦蹦跳跳地回去了。瓶子的妻子從集市上回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到曾子在磨刀，問明情況后，對曾子說：“我不過是哄哄孩子罷了，你怎么真的就要?dú)⒇i呢？”曾子鄭重地教育妻子：“對小孩子怎么可以說謊？你雖然騙了他，可就是叫孩子也學(xué)著撒謊騙人，這樣教育孩子怎么能行呢？”曾子的妻子聽了這話，感到很慚愧。后來，豬就真的被殺了。這個(gè)故事后來成為家長教育孩子的一段佳話一直流傳下來。截然不同的兩個(gè)家教的例子讓我感觸頗深。

??? 一、千萬別認(rèn)為你的孩子年幼無知，很好哄騙。許多家長教育孩子也許還遵循著一句古訓(xùn)“泥鰍聽捧，娃娃聽哄”，于是經(jīng)常哄騙孩子。也許開始還很靈驗(yàn)，久之則毫無作用了。父母們這樣做既讓孩子們認(rèn)識到了父母們的謊言，學(xué)著向別人撒謊，又使孩子對父母們失去了信任，從而不再相信父母的話。

??? 二、家長要以身作則，言行和思想都要為孩子起好表率作用?！凹议L是孩子的第一任老師”，家長的言行對孩子起起著十分重要的潛移默化的作用。家長對孩子撒謊，孩子也會不知不覺中對著父母撒謊。這在家長和學(xué)校缺少聯(lián)系的家庭體現(xiàn)得更為突出。在家騙父母，在校騙老師。

??? 三、對待孩子不要輕易許諾，尤其不要時(shí)時(shí)以豐厚的物質(zhì)相許，這樣做就會使孩子們逐漸形成一種自大么自利，只得是圖的思想。

??? 四、答應(yīng)孩子的事一定要努力做到，做不到的事就不要答應(yīng)。作為家長，只要答應(yīng)孩子的事就一定要想辦法努力做到。當(dāng)許下的諾言因種種原因無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，一定要給孩子耐心的解釋，講清道理，讓孩子樂于接受。我的孩子今年上一年級，為了督促孩子寫好字，我買回字帖，讓他每天完成兩篇字，答應(yīng)每天為他批改，孩子果然交上了兩篇字，嚷著要我為他批改，我就逐字進(jìn)行了批改，對沒寫好的字還認(rèn)真分析了錯(cuò)誤原因。以后，無論有多忙，我都這樣堅(jiān)持不懈，結(jié)果孩子練字的勁頭越來越大，很快寫字就有了很大的進(jìn)步。

??? 總之，我們在教育孩子的過程中，許諾前一定要慎重考慮，造成別以為他們幼小無知而時(shí)時(shí)欺騙他們。