幼兒園大班籃球教學活動中教師選擇的教學內(nèi)容有那些依據(jù)？

幼兒的興趣與水平

D 解析： 正確D 幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是幼兒的興趣和水平。知識模塊:幼兒園教師職業(yè)理念

因為要以幼兒現(xiàn)在現(xiàn)實生活中需要為依據(jù)的話，就是說讓孩子實際行動是最好的。

選擇教材內(nèi)容的依據(jù)是幼兒的年齡、身心發(fā)展特點和需要。幼兒的年齡決定了他們的認知發(fā)展水平和興趣愛好，因此教材內(nèi)容應適合幼兒的年齡特點。同時，幼兒的身心發(fā)展特點也是選擇教材內(nèi)容的重要依據(jù)，如幼兒的認知、情...

幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的依據(jù)有： （1）幼兒園健康教育目標； （2）幼兒身心發(fā)展的狀態(tài)； （3）社會生活； （4）內(nèi)容本身的特性。

幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的依據(jù)有： （1）幼兒園健康教育目標； （2）幼兒身心發(fā)展的狀態(tài)； （3）社會生活； （4）內(nèi)容本身的特性。

幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的依據(jù)有：（1）幼兒園健康教育目標；（2）幼兒身心發(fā)展的狀態(tài)；（3）社會生活；（4）內(nèi)容本身的特性。

其實意識不光是靠自己，還學要隊友有些意識，主要是看對方防守人的動作，和其他防守人的位置、跑動。選題可以是從打破對方防守方面寫起，比如意識打破（突破）防守。

選擇學前教育社會內(nèi)容的四個依據(jù)是：學前兒童社會教育目標、社會生活的現(xiàn)實與發(fā)展、幼兒的發(fā)展水平與特點、相關(guān)科學知識。

中班幼兒教學目標依據(jù)《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》，指南里有3～6歲每個年齡段幼兒學習特點與教育建議，是目前幼兒園教育教學的主要理論依據(jù)。