中班空間方位拼圖視頻

只有教案

活動目標：
　　1、在拼擺圖形中，感受空間方位的變化。
　　2、能不受排列形式影響正確感知7以內(nèi)數(shù)量。
　　重難點：
　　在拼擺圖形中，能不受排列形式影響正確感知7以內(nèi)數(shù)量。
　　活動準備：
　　火柴棍人手7根，幼兒畫冊。
　　活動過程：
　　一、學(xué)拼火柴棍圖。
　　1、教師分別出示范例，請幼兒在桌上用火柴棍拼擺出來。
　　2、分別說出用了幾根火柴棍。
　　二、按一定數(shù)量的火柴棍拼圖。
　　1、教師請幼兒用一定數(shù)量的火柴棍拼拼擺擺。
　　2、說說自己拼出了什么？如用4 根火柴棍，你拼出了什么？如用6根火柴棍，你拼出了什么？
　　三、練習(xí)《幼兒畫冊》中“拼拼數(shù)數(shù)”。
　　先請幼兒按圖拼擺出圖形，再用點子標出用了幾根火柴棍的數(shù)量。