小班語音教學游戲活動教案

設計由來：
3——4歲是幼兒語音發(fā)展的關鍵年齡，想讓幼兒有一個好的語言發(fā)展，那么一定要使幼兒有一個良好的傾聽習慣，并且學會傾聽，《綱要》中也提出要培養(yǎng)幼兒有良好的傾聽習慣。結合《綱要》及本班幼兒的年齡特點開展本次語言活動。
　　活動目標：
　　1.引導幼兒傾聽錄音，分辨出常見動物、車輛發(fā)出的聲音。
　　2.傾聽錄音，根據錄音做出相應的模仿動作。
　　活動準備：
　　物質準備：錄有貓、狗、雞、鴨的叫聲和自行車、摩托車、汽車的喇叭聲的錄音磁帶；有關動物的毛絨玩具，相應車輛的卡片。
　　精神準備：活動前，引導幼兒學習并模仿小動物及車輛的相應動作。
　　活動過程：
　　1.“今天有幾只小動物要來咱們班做客，你們聽一聽，
　　是哪些小動物來了？”
　　2.放錄有動物叫聲的錄音，組織幼兒認真傾聽，并說出是哪種動物。
　　3.引導幼兒模仿小動物的叫聲和動作。
　　4.“你們每天早上是怎么來幼兒園的呀？”
　　5.讓幼兒說一說，其他幼兒要認真傾聽。
　　6.放錄有車輛喇叭聲的錄音，組織幼兒認真傾聽，并說出是哪種車輛。
　　7.引導幼兒模仿車輛喇叭聲及相應的動作。