用紙造一座橋

紙橋的設計與制作（生活 動手做）

在這個實驗活動中，我們要

1、采取分組的活動形式，培養(yǎng)學生的合作精神和有序的工作能力；通過成品展示、競賽等活動，培養(yǎng)學生的既合作又競爭意識；

2、在制作過程中，培養(yǎng)自己不畏艱難，不循舊規(guī)，敢于創(chuàng)新的精神。

3、學習科技制作、理解橋的主要結構的作用，通過紙橋的設計與制作在探索中理解，材料的強度與它的幾何形狀有關。

4、在紙的多種承重實驗研究、紙橋設計等過程中要學會獨立思考

5、培養(yǎng)學生與他人合作共同研究的能力。

6、通過對橋的造型設計，提高創(chuàng)作模型的技能、技巧及可觀賞性。

7、學習簡單的技術設計。