讀后感 《愛心樹》怎么寫

如果在這本黑白的世界里能讀懂——讀懂愛不需要回報、愛的那么無聲無息，那將是我們最欣慰的事情。
　　這故事我早先讀過，忘記了是在哪里，我只是這樣一直低著頭走著，好像沒停下腳步進行過細細的思考。3天前我的媽媽從網(wǎng)上看到了“愛心樹”，先是被感動了，便買了回來。不一定給孩子看，只是因為我們每個人的身邊都有一顆這樣的“愛心樹”，我們也努力的想成為的那棵“愛心樹”，愛就該是這樣永不停息的流淌著。現(xiàn)在的世界里是童話，還不知道生老病死，不知道愛的給予為什么是那么無私、靜默，那么的綿長悠遠。如果對孩子的愛只是想得到什么的話，
　　這個愛就不是真愛， 而是一種欲。當(dāng)一顆枝繁葉茂的大樹最后只剩下一個樹墩時，她還是感到很快樂，她奉獻了一切??！她感到快樂不是因為她覺得給別人的愛有多么的多，而是她看到了自己存在的價值。即使變成了樹墩還可以讓那個從她這里索取一切的老人在很疲倦的時候可以坐下休息。而隨著老人疲憊的不只是身體還有一顆疲憊的心吧！我們不該替樹感到傷心，也不用教她如何學(xué)會保護自己，我們不如讓那些只知道索取的人如何學(xué)會感恩吧！
　　我翻開書，還以為是一本涂顏色的畫畫本兒。書用了黑色白底，沒有其他顏色，讓一種人看著很單調(diào)，讓另一種人看了感覺對比很強烈，這就是愛的付出與沒有任何回報即用了空白的對比。
　　愛像水，有水的特性，她可以包容一切，你進入水中時，她不拒絕，當(dāng)你開始體會時，感覺濕濕的，那也許就是你感動的淚吧！

謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀！
　　我請12歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。
　　我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
　　我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經(jīng)歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。
　　在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點是風(fēng)格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
　　天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
　　心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。