幼兒講解法的優(yōu)點和不足

2024-03-21 12:26

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一、講授法的優(yōu)點
1、有利于教師充分發(fā)揮主導作用
2、教師可以由易到難、由淺入深的傳
遞信息,利于學生接受
3、易于教師控制所傳遞的內(nèi)容,單位時間的效率較高
4、在單位時間內(nèi)傳弊余遞大量具有系統(tǒng)性的信息,既經(jīng)濟判消又系統(tǒng)的傳遞人類文化遺產(chǎn)
5、一位教師可以同時教許多學生,相對其掘卜知它方法而言最沒有學生數(shù)量上的限制
6、教室完全可以自主的控制教學時間,因此耗費課時最少
7、教師在講授過程中也鍛煉了自己的多種教學能力
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幼兒講解法的優(yōu)點和不足?
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一、講授法的優(yōu)點 1、有利于教師充分發(fā)揮主導作用 2、教師可以由易到難、由淺入深的傳 遞信息,利于學生接受 3、易于教師控制所傳遞的內(nèi)容,單位時間的效率較高 4、在單位時間內(nèi)傳遞大量具有系...
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幼兒園評課優(yōu)點與不足
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幼兒園評課優(yōu)點與不足如下: 優(yōu)點: 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生參與活動的興趣。 2、體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念,讓學生做課堂的主人。 3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科...
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幼兒園評課優(yōu)點與不足如下: 優(yōu)點: 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生參與活動的興趣。 2、體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念敗差旅,讓學生做課堂的主人。 3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜...
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幼兒園評課優(yōu)點與不足
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幼兒園評課優(yōu)點與不足如下: 優(yōu)點: 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生參與活動的興趣。 2、體現(xiàn)“以學生為中心”的課程理念,讓學生做課堂的主人。 3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科學...
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