概括心靈之燈這個(gè)故事

燈花傾其短暫一生，燃燒自己，照亮他人！雖然短暫，卻為需要的人帶來(lái)了光明，溫暖了寂夜！

課文主體部分是對(duì)往事的回憶，先寫(xiě)了激烈的圍殲戰(zhàn)前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬；再寫(xiě)戰(zhàn)斗打響之后，為了幫助后續(xù)部隊(duì)找到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)毅然地點(diǎn)燃了書(shū)，結(jié)果暴露了自己被敵人的機(jī)槍打中；最后寫(xiě)這場(chǎng)...

《燈籠》的主要內(nèi)容：有一個(gè)小男孩，從姑姑家回家時(shí)，一路上都在響晴。后來(lái)天上下起大雨，小男孩沒(méi)處躲藏。雨勢(shì)之大讓他只能看見(jiàn)腳下的土地。小男孩猶豫是繼續(xù)向前，還是原路返回。這時(shí)，男孩想起爺爺過(guò)“等是窟窿”...

散文以《燈籠》為題，回憶早年與“燈籠”相關(guān)的一些生活景象，流露出對(duì)故鄉(xiāng)和親人的懷念；并在結(jié)尾處結(jié)合當(dāng)時(shí)的國(guó)運(yùn)時(shí)事，表明要做抗日“馬前卒”的心愿，傳達(dá)出那個(gè)時(shí)代的“正能量”。

阿拉丁是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的窮小孩, 在一個(gè)誣師的引導(dǎo)下,得到了一盞神燈和一枚神戒子以及許多漂亮的寶石果子,神燈可以召喚神仆幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,神戒指可以保護(hù)他免受傷害,從此,他有了財(cái)富, 威望和地...

《燈籠》課文的主要內(nèi)容：作者由小孩子對(duì)亮光的喜歡引出燈籠，又由燈籠引出作者童年時(shí)的回憶以及親人對(duì)作者的關(guān)愛(ài)，再引述歷史上的英雄事跡，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)英雄的敬慕以及作者對(duì)親人的回憶與感恩之情。

羅念生的龍燈這篇文章當(dāng)中所有的線索都是看耍龍燈， 他們從小的時(shí)候看，長(zhǎng)大了之后看是一個(gè)時(shí)間線索。

摘要 第一段寫(xiě)了小孩小時(shí)候喜歡火、亮光。 第二段寫(xiě)了喜歡燈籠，和燈籠的趣事。 第三段了寫(xiě)挑燈迎接祖父回家，聽(tīng)他講進(jìn)京趕考的故事。 第四段寫(xiě)了母親接過(guò)紗燈，遞給消夜食...

主要內(nèi)容:小孩子喜歡玩火。一提起燈籠，我就想起童年的許多事情。想世尺起晚上走夜路去接祖父；想起母親；想起故鄉(xiāng)的風(fēng)俗；想起歷史上有關(guān)于燈籠的繁華；想搜斗高起族姊遠(yuǎn)嫁；想起自己的興趣；想起銷(xiāo)寬了塞外...

有一個(gè)叫阿拉丁的少年，他偶然得到了一盞神燈，并在燈神的幫助下跟公主結(jié)了婚。后來(lái)，一個(gè)魔法師趁阿拉丁外出的時(shí)候，從公主手中騙走了神燈，并讓燈神把阿拉丁的宮殿連同公主都搬到了非洲。阿拉丁在戒指神的幫助下見(jiàn)...