改病句：今天上午,班委會(huì)研究并傾聽了通過學(xué)們關(guān)于開展“讀好書、好讀書”活動(dòng)的建議

這個(gè)好難，讓我想想

多看書就好了~

我們班干部嚴(yán)肅地研究了同學(xué)們對(duì)班委工作的建議，又虛心地征求老師們的意見 修飾語與中心語搭配不當(dāng) 嚴(yán)肅地研究不當(dāng)，(“嚴(yán)肅”作狀語,不能修飾限制“研究”,改為“認(rèn)真”、“慎重”等)

今天我在家看了一上午的科學(xué)幻想故事 今天我在家看了一天的科學(xué)幻想故事 原因：“上午”是半天，“一天”就是24小時(shí)，發(fā)生矛盾。

他們不會(huì)迷信，所以不喜歡占卜而易經(jīng)中有很多的地方不用占卜。

我們認(rèn)真地研究......的意見，并制定出了改進(jìn)措施。

去畫室先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，報(bào)一些繪畫比賽，美院之行這個(gè)就不錯(cuò)，由美院舉辦，也比較出名可以讓孩子去試試的。

每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一張紙，寫上對(duì)老師的祝福，簽個(gè)自己的名字 圖方便的話，有粘性的N次貼就行了，然后裝在一個(gè)盒子里，以后畢業(yè)了老師也可以拿出來看。 或者是每個(gè)人準(zhǔn)備一張照片，然后在照片后面寫點(diǎn)對(duì)老師祝福期許...

要注意導(dǎo)師的能力，還要注意導(dǎo)師在學(xué)校的地位，了解導(dǎo)師的實(shí)力，一定要明確自己的發(fā)展情況，結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇導(dǎo)師，要了解關(guān)于導(dǎo)師的相關(guān)信息。

季羨林生前自己都不承認(rèn)是什么大師，很謙虛的。他的主要研究還是在佛學(xué)和印度文學(xué)上。對(duì)國內(nèi)文化研究不是很多，我也不明白他怎么成了“國學(xué)”大師，而且先前不怎么報(bào)道提及他，現(xiàn)在人不在了，反而鋪天蓋地的說，者為...