教之道，貴以專的故事

教之道，貴以專的故事——唐寅學(xué)畫。

唐寅，字伯虎，是明朝的大畫家。他擅長(zhǎng)畫山水，兼善書法，能詩(shī)文，但稟性疏朗，放逸不羈，少年時(shí)恃才傲物。他最終能與沈周、文徵明、仇英等畫家齊名成為：“明四家”，全仗母親的教育和名師沈周的指導(dǎo)。

少年唐寅的畫畫得不錯(cuò)，富豪人家常請(qǐng)他作畫，唐寅也就慢慢驕傲起來(lái)了。母親看在眼里，急在心里。一天，她對(duì)唐寅說(shuō)：“孩子，你學(xué)畫還只是剛剛起步，有什么值得驕傲的呢？”她隨手遞給唐寅一卷行李和一包碎銀，“當(dāng)今大畫師沈周離此不遠(yuǎn)，拜他為師吧，畫不好就別回來(lái)見我！”
唐寅當(dāng)然知道沈周的畫很出名，歡歡喜喜上路拜師去了。

轉(zhuǎn)眼就是一年。在沈周的指點(diǎn)下，唐寅的畫技很有長(zhǎng)進(jìn)。這一天，小唐寅拿出自己的畫和師傅的畫比了比，已經(jīng)不相上下了，不禁暗暗自喜：我自己已成名手，該出師回家看望母親了。沈周看出了他的心思，就叫妻子準(zhǔn)備飯菜為唐寅餞行。

飯菜擺在后花園東北角的一間小屋里。這間小屋平時(shí)緊鎖著，誰(shuí)也不讓進(jìn)去。唐寅一進(jìn)屋就四處張望，只見有四個(gè)門，卻沒有一扇窗子。他好奇地順著門格子向外望去，見門外花紅柳綠，山鳥飛翔，仿佛那山澗流水聲都能聽到。他想：這么好的風(fēng)景，師傅平時(shí)不讓我進(jìn)來(lái)，大概是怕徒弟從這里出去游山逛水，無(wú)心學(xué)畫了。

他正看得發(fā)呆，聽到師傅說(shuō)話了：“你的畫本來(lái)不錯(cuò)，又學(xué)了一年，現(xiàn)在可以出師了。你想到后花園痛痛快快地玩玩嗎？”小唐寅顧不上滿桌的飯菜，站起來(lái)就去開門，也許是走得急了，讓門格子碰了一下；他便去開另一個(gè)門，又讓門格子碰了一下；再去開第三個(gè)門，這回碰得更厲害了。原來(lái)這三個(gè)“門”都是沈周畫在壁上的！唐寅從興奮中醒悟過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)身?yè)渫ㄒ宦暎p膝跪在師傅面前，說(shuō)：“師傅，我不想回家了，讓我再跟您學(xué)三年吧!”

從此以后，小唐寅專心致志地跟師傅學(xué)畫，再也不提出師回家的事了。

三年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，冬日將盡。唐寅為感謝師傅的教育，親自動(dòng)手燒菜，宴請(qǐng)師傅。當(dāng)他把燒好的魚端上桌時(shí)，一只大貍貓從門外呼呼地跑進(jìn)來(lái)，跳上桌子就想吃。唐寅急了，罵道：“大膽畜牲，師傅還沒品嘗，哪里輪得到你呀！”“啪”的就是一掌，那大貍貓“呼”的一聲就往窗上跳，跳了一個(gè)窗戶又一個(gè)窗戶，就是跳不出去，最后“嗚嗚”地叫著從門口逃出去了。原來(lái)，那窗戶是唐寅畫在墻上的。

師傅見了這情景，哈哈大笑起來(lái)：“唐寅呀，你已經(jīng)四年沒有見到你娘的面了，要過(guò)年了，快回去了吧……”

擴(kuò)展資料：

教之道 貴以專的意思是：教育人學(xué)好，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。

出處：出自《三字經(jīng)》

人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。

釋義：人生下來(lái)的時(shí)候，本性都是好的。性情也很相近，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，習(xí)性也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，要認(rèn)真教育孩子，這種方法貴在專注關(guān)心。