孩子不喜歡學(xué)英語怎么辦

當(dāng)你問孩子到底怎么了？孩子竟回答你：“我不喜歡學(xué)習(xí)，不要逼我學(xué)習(xí)！”為人父母的您該怎么辦呢？孩子功課不好，孩子不擔(dān)心，而你卻擔(dān)心得不得了。到底讀
書是孩子的事情，還是父母的事情？父母的難過和生氣能夠幫助孩子喜歡讀書嗎？還是因此破壞了你和孩子之間的感情呢？爸爸媽媽該如何來幫助孩子呢？

孩子功課好，有好的因緣條件；功課不好也有不好的因緣條件。如果爸爸媽媽不能了解孩子功課好壞的原因，是很難幫的上忙的，所以爸爸媽媽應(yīng)先了解孩子不喜愛念書的原因才能幫助孩子。

? 訂立目標(biāo)：
學(xué)優(yōu)生，學(xué)得又快又好，讀書時自然遇到的挫折比較少，對讀書也比較有興趣，學(xué)困生，由于學(xué)習(xí)的能力不夠強，所以遇到的困難和挫折也比較多，當(dāng)然對讀書興趣
缺缺。爸爸媽媽，應(yīng)先了解孩子的能力在哪里，可以先立下孩子較容易達到的目標(biāo)，孩子自然可以比較容易獲得信心，對讀書也能因此保有較高的興趣。

? 激發(fā)學(xué)習(xí)動機 ：有些孩子的學(xué)習(xí)能力不是問題，但因缺乏動機，所以常常心不在焉，因而成績低落。缺乏動機的原因可
能是教材枯燥，或者心里有心事，包括家里的問題或者是學(xué)校的人際問題等。如果是教材枯燥，爸媽可能要找一些比較有趣的數(shù)據(jù)，融入教材引起孩子的興趣，如果
是因為心里的問題，爸媽可能要先幫孩子解開心里的結(jié)，孩子才能全心投入學(xué)業(yè)。

? 優(yōu)化學(xué)習(xí)方法 ：孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動機都沒問題，但因沒有好的學(xué)習(xí)方法而導(dǎo)致學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳，孩子可以接受老師或輔導(dǎo)員的協(xié)助，改正錯誤的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，建立自己的學(xué)習(xí)策略系統(tǒng)，一但孩子學(xué)會有效的學(xué)習(xí)方法，很快地就會恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心與興趣。

? 身體條件問題：有些孩子先天上就有缺陷，比如視力不佳、聽力不好、語言障礙、過動、對符號辨識有困難、色盲等等的問題，這時就必須通過專家的協(xié)助，再加上醫(yī)療的配合，才可以讓這類孩子在某個程度上獲得讀書的樂趣與益處。