25課寶葫蘆的秘密(節(jié)選)的主要內容是什么?

2022-05-04 22:26

5個回答
本文寫了少先隊員王寶。
“要是我有那么一個葫蘆,那該多幸福呀!”
有一天,王葆拿著魚竿到河邊的岸上去釣魚,釣呀釣,忽然王葆釣上來了一個大葫蘆,王葆正要拿起來看一看,突然從葫蘆里冒出來了一個老爺爺,這個老爺爺一頭白發(fā),穿著白色的外衣,戴著一副眼鏡,顯得很和藹。老爺爺說:“這是一個寶葫蘆,它可以幫你實現(xiàn)所有的愿望?!甭犃死蠣敔?shù)脑?,王葆心里可高興了。
自從有了寶葫蘆后,王葆每天在寫作業(yè)的時候都會悄悄地把它拿出來,讓寶葫蘆來替他寫;在他不想上學的時候,讓寶葫蘆變成和他自己一模一樣的樣子去代替他上學。在一次小型測試中,他讓寶葫蘆告訴他答案,然后他寫在卷子上,最后考了一百分,同學們都對王葆刮目相看,王葆心里美滋滋的,但又有一點心虛,因為這些題都不是他做的。
還有一次正式考試,他由于走得急,忘記帶寶葫蘆了,結果一看題,兩眼一瞪,眉毛一一皺,嘴巴一撇,腦子里一片空白,什么也不會,最后瞎蒙了幾道題,結果只考了17分。還被老師罵了一頓,他認識到了自己的錯誤,便把寶葫蘆又扔進了水中。
從王葆的故事中,我們知道了要腳踏實地,靠自己的真本領來獲得幸福,不能不勞而獲。
本文寫了少先隊員王葆在聽了奶奶講述寶葫蘆的故事之后身上幻想能擁有一個寶葫蘆的故事

王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切。一天他的愿望實現(xiàn)了,心里想要什么就有什么。他和同學下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦,他毅然把這個寶貝拋棄,轟的一聲后,原來這卻是自己做的夢。他從此改正了缺點,認真學習,做一個好學生。

《寶葫蘆的秘密》告訴我們:凡事只有通過自己的努力獲得成功,才能品嘗到成功的喜悅,不勞而獲是可恥的。

句子解析:

1、這是我們的規(guī)矩。

“規(guī)矩”一詞道出“我”和奶奶之間的默契,每次奶奶要求“我”做什么事情,“我”都要奶奶用故事來交換,體現(xiàn)了奶奶對我的愛。

2、那一天我和科學小組的同學鬧翻了,我又想到了它?!耙俏矣心敲匆粋€葫蘆,那……”

開放式的結尾,給讀者留下思考,可以發(fā)揮自己的想象:假如真有那么一個寶葫蘆,我們的生活和學習會有什么奇妙的事情發(fā)生。

王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切。一天他的愿望實現(xiàn)了,心里想要什么就有什么。他和同學下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦,他毅然把這個寶貝拋棄,轟的一聲后,原來這卻是自己做的夢。他從此改正了缺點,認真學習,做一個好學生。

《寶葫蘆的秘密》告訴我們:凡事只有通過自己的努力獲得成功,才能品嘗到成功的喜悅,不勞而獲是可恥的。

句子解析:

1、這是我們的規(guī)矩。

“規(guī)矩”一詞道出“我”和奶奶之間的默契,每次奶奶要求“我”做什么事情,“我”都要奶奶用故事來交換,體現(xiàn)了奶奶對我的愛。

2、那一天我和科學小組的同學鬧翻了,我又想到了它?!耙俏矣心敲匆粋€葫蘆,那……”

開放式的結尾,給讀者留下思考,可以發(fā)揮自己的想象:假如真有那么一個寶葫蘆,我們的生活和學習會有什么奇妙的事情發(fā)生。

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王葆是一個鄰家的小學生,經(jīng)常希望出人頭地,但最好不用花力氣。是一個愛依靠別人,又是一個愛聽奶奶的話,還有每天都很喜歡奶奶給他講故事的孩子。在學校無法專心,功課和考試成績也跟不上,因此常被同學淪為笑話。
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