再別康橋這篇課文的第一節(jié)和最后一節(jié)有什么關(guān)系

首尾呼應(yīng) 。。。

再別康橋這篇課文的第一節(jié)和最后一節(jié)是首尾呼應(yīng)的關(guān)系。

首尾呼應(yīng)的作用:強(qiáng)調(diào)主題,加深印象,引起共鳴.
《再別康橋》首尾呼應(yīng)回環(huán)的寫(xiě)法是為了強(qiáng)化“再別”的感情色彩，詩(shī)人又回到了開(kāi)頭的告別。與第一節(jié)詩(shī)相比，其他的詩(shī)句都沒(méi)有任何的改動(dòng)，只是更換了最后的一句，但這種復(fù)踏已不是簡(jiǎn)單的民歌體的復(fù)踏，它傳達(dá)出了更深的情感意義——“不帶走一片云彩”是詩(shī)人在經(jīng)歷了康河的漫溯后產(chǎn)生的靈性，使其對(duì)康橋的愛(ài)和眷戀化成的一個(gè)灑脫的意象，一個(gè)極富動(dòng)態(tài)感的姿態(tài)，給全詩(shī)平添了幾分詩(shī)意，增強(qiáng)了幾分飄逸與瀟灑，并在出人意外的奇想中，透出了詩(shī)人獨(dú)特的個(gè)性美。全詩(shī)也由此完成了一個(gè)美麗的圓形抒情結(jié)構(gòu)。