閱讀題目

13.（排斥）-（支持）-自豪
14.（1） 安東尼13歲時(shí)，在他的強(qiáng)烈要求下，我教過(guò)他縫紉，那時(shí)，我還是他心中的偶像學(xué)會(huì)縫紉后，他自己親手縫制過(guò)一條當(dāng)時(shí)流行的褲子。
（2）安東尼聳聳肩，自己就做起來(lái)了，而且速度還不慢第二天中午，他就開(kāi)始縫褲兜了看著他低頭忙碌的樣子，一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心我不由自主地給他指導(dǎo)，參與縫制安東尼抬起頭，我們相視一笑我講起一些往事
。
15.叛離、執(zhí)著、陽(yáng)光、單純、對(duì)未來(lái)充滿希望。
16.（1）突出主題。
（2）展現(xiàn)了本故事的發(fā)展路線。

13、（3分） 拒絕（反對(duì)）——理解（支持）——自豪
14、（4分） ①“這有什么，凱瑟琳？就一條褲子嘛?！北砻髂赣H為是否答應(yīng)兒子的要求而猶豫。②“我知道我將要輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了?！薄拜?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”，暗示母親對(duì)兒子的固執(zhí)感到無(wú)奈，產(chǎn)生了動(dòng)搖。
③“我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開(kāi)了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料?！眹@氣和鋪開(kāi)布料，表明母親在行動(dòng)上已開(kāi)始讓步。
④“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心?！那牡貪撊搿?，表明母親逐漸包容、理解安東尼。（找對(duì)一處1分，分祈1分）
15、（ 4分） 安東尼是一個(gè)處于青春叛逆期的青少年，他自立、熱情、沖動(dòng)。（2分）
他的自立和熱情值得肯定。然而，他追星狂熱，過(guò)于沖動(dòng)、固執(zhí)，不可取。（2分）
16、（4分） 營(yíng)造了溫馨的氛圍，暗示母子關(guān)系的修復(fù)；引起讀者的想象，含蓄地表達(dá)了加強(qiáng)溝通，互相理解，共享美好時(shí)光這一主題。