小學(xué)生征文 主題《我們的責(zé)任-----我想對你說》

河水奔流不息，為的是與大?；睾?，體驗(yàn)廣闊無垠，毛蟲作繭自縛，為的是破繭成蝶，翩翩起舞，百花爭艷。為的是凋零之后，化作春你更護(hù)花......世間萬物，皆有夢想，為了夢想付諸行動，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)，才不...

這個問題問得很有建設(shè)性,赫赫,說真的,暫時我沒有找到可以象征責(zé)任的具體事務(wù),責(zé)任分很多,工作責(zé)任,生活責(zé)任,也有愛情責(zé)任,但就說愛情責(zé)任,婚姻根本就不是愛情責(zé)任的象征,心不在,情不在,一紙婚書只不過是...

首先,寫一段與愛與責(zé)任相關(guān)的小故事； 其次,以故事內(nèi)容展開論述愛與責(zé)任的關(guān)系,可適當(dāng)側(cè)重于責(zé)任； 最后,結(jié),有責(zé)任就有愛,有愛就有責(zé)任.

責(zé)任是智力和境界的象征。人類的幸福和災(zāi)難對于我們每一個人來說都有責(zé)任。愛同類是動物的本能！動物一般都不會傷害與自己完全相同的同類，世界上唯有一種動物，就是人類能做出傷害同類的事情。善有善報，害人者害己...

對他好到結(jié)婚

我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！薄永锓蛉? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞? 改造自己，總比禁止別人來得難?！斞? 我們?yōu)樽鎳?wù)，也...

1、教師的責(zé)任是教書育人，首先要教會每個學(xué)生學(xué)會知識，然后教會他們做人的道理，做一個品德優(yōu)良、尊老愛幼、對社會有用的人。 2、愛與責(zé)任，相者清得益彰。“配扮愛”與“責(zé)任”是師德的靈魂?！皭邸迸c“責(zé)任”...

責(zé)就是歸責(zé)，歸結(jié)果的原因于已，任就是任務(wù)。責(zé)任就是將自己原因造成的結(jié)果產(chǎn)生的一種任務(wù)。 負(fù)責(zé)任是工作、生活的前提，不負(fù)責(zé)任就沒有人會用你，信你。 負(fù)責(zé)任，肯對自己行為的對與錯說是我干的，有什么后果就由...

因?yàn)樗麑ψ约憾疾回?fù)責(zé)任，你還能指望他什么！

責(zé)任自負(fù)，自己不小心絆倒屬于意外，并不是責(zé)任事故，如果學(xué)校有給孩子買意外險，就找保險公司，如果沒買就自己負(fù)責(zé)