為什么好多人說我聲音好聽,我自己沒感覺，但是說多了我就開始在意這件事，有天我就用錄音機錄下自己的聲

A 解析： 本題旨在考查考生對教育觀察研究的描述記錄法的理解和掌握情況，涉及“教育觀察研究”中“教育觀察的記錄方法”的內(nèi)容，要求考生準確區(qū)分教育觀察研究的記錄方法，并在具體情境中進行分析運用。教...

A 解析： 本題旨在考查考生對教育觀察研究的描述記錄法的理解和掌握情況，涉及“教育觀察研究”中“教育觀察的記錄方法”的內(nèi)容，要求考生準確區(qū)分教育觀察研究的記錄方法，并在具體情境中進行分析運用。教...

學校門口的小賣部

時間就像一塊橡皮擦。擦去了我的許多回憶，可有一件事怎么擦也擦不掉。這是一件令我有趣的事。 那是發(fā)生在冬天的事。我正跟好朋友包銘揚和趙菲菲在玩打雪仗。我被選中了敵軍這個角色。于是一場正反大賽開始了...

那你直接打開手機的錄音機不就可以錄音嗎？語音文件你可以播放出聲音，把手機的喇叭揚聲器打開，聲音就會可以聽到，然后用另一個手機打開錄音機進行錄音呀。...

我覺得可以通過敘事來抒發(fā)感情。從小學生活中選取兩到三件典型的事例具體描寫，注意詳略。敘事中要含有感情，是通過寫小學生活來表達感情，小學生活是開心還是痛苦，圓滿還是有遺憾，都可以通過敘事來表達。

第一章　去凝視 那“兩件事” 給對將來感到不安的你 給沒有自信的你 給需要別人肯定的你 給想要朋友的你 給戒不掉快樂的你 本章總結(jié)課題 第二章　去接受 那“兩件事” 給害怕失敗的你 給膽小的你 給害...

法律分析：依據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，未經(jīng)對方當事人同意私自錄音的材料，是不能作為證據(jù)使用的，以違法證據(jù)排除規(guī)則排除使用。 法律依據(jù)：《中華人民共和國刑事訴訟法》 第五十條 可以用于證明案件事...

那不是美好的回憶，那是為以后埋下隱患。

第一章 生活為何總有不如意 選你所愛，還是愛你所選 “搭錯車”的煩惱 藝多會壓身，歧路會亡羊 專才為何比全才“吃香” 備受冷落的“職場跳蚤” 升職和加薪的為何是別人 誰剝奪了我喝咖啡的時間 大多數(shù)...