求一句戒除課堂上玩手機(jī)的標(biāo)語！

上課目的就是教授知識，讓學(xué)生學(xué)到知識，并掌握知識，而且是主動、積極的掌握。 那這里就要有一個關(guān)鍵詞----互動。 老師一味的的講，學(xué)生“傻傻'的聽，那效果肯定不好。 老師一味的與學(xué)生互動，忽視了知識連...

教學(xué)目標(biāo)明確，尊重學(xué)生的地位，有良好的互動效果，課堂氛圍輕松活躍，知識由淺入深。

我認(rèn)為一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是有趣，生動可以完全吸引了學(xué)生的注意力。讓學(xué)生在一堂課中能夠吸收，并對課堂上講的知識感興趣，有進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的欲望。而且課堂上老師所講的內(nèi)容應(yīng)該是淺顯易懂。這些應(yīng)該是一堂好課的...

：（1）創(chuàng)設(shè)良好氛圍,激勵學(xué)生學(xué)習(xí).（2）圍繞教學(xué)目標(biāo),開展教學(xué)活動. 　?。?）突出思維訓(xùn)練,培養(yǎng)思維能力.（4）著眼學(xué)生發(fā)展,組織學(xué)生活動. 　（5）運(yùn)用多種教學(xué)方法,選用恰當(dāng)教學(xué)媒體.（...

一堂好課的八個標(biāo)準(zhǔn)： 1、教學(xué)目標(biāo)制定的是否準(zhǔn)確、可實(shí)現(xiàn)、可檢測。 2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況決定一堂課的信息傳遞量和信息的深廣度。 3、核心內(nèi)容和基本概念是否科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。 4、綜合運(yùn)用多...

一個好的課堂導(dǎo)入能引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，起到事半功倍的效果。

讓孩子意識到學(xué)習(xí)英語的好處 如果孩子不曉得學(xué)習(xí)英語的目的是什么，家長和老師沒有很好的給他們灌輸這樣的意識，那么孩子在學(xué)習(xí)的過程中可能就沒有目標(biāo)，從而覺得可學(xué)可不學(xué)，沒有太花精力去搞好這門課程。所...

1.是否是一節(jié)好課,首先要看教師是否落實(shí)了三維教學(xué)目標(biāo)。即知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。

一堂好課的八個標(biāo)準(zhǔn)： 1，教學(xué)目標(biāo)制定的是否準(zhǔn)確、可實(shí)現(xiàn)、可檢測。 2，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況決定一堂課信息傳遞量和信息的深廣度。 3，核心內(nèi)容和基本概念是否科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。 4，綜合運(yùn)用多種...

一堂好課所應(yīng)達(dá)到的三個標(biāo)準(zhǔn)，即：一堂好課應(yīng)該是具有主動性的課——這是“因”；一堂好課應(yīng)該是具有實(shí)效性的課——這是“果”；一堂好課應(yīng)該是講練結(jié)合的課——這是“過程”、是“橋梁”。 (1)一堂好課是師生雙...