學(xué)生有些貪玩，上課不好好聽，老師該如何正確教育呢？

肯定是在體育課上有了什么不好的經(jīng)歷。不可能平白無故的不喜歡做某件事情。

在孩子的成長過程中，有些家長為了激勵孩子，總是會給孩子一些實質(zhì)性的物質(zhì)獎勵。雖然，孩子當(dāng)下的行為能讓家長滿意，但是孩子卻容易在無形中養(yǎng)成了“無利不起早”的習(xí)慣，在這種物質(zhì)獎勵中，孩子的主觀動機卻被大大...

玩耍促進(jìn)了孩子們很多新技能的發(fā)展。第一項本領(lǐng)是合作，孩子們在玩耍的時候，要通過和大家的互動和輪流來進(jìn)行，所以在玩耍的過程中，他們自然而然學(xué)會了合作。第二項本領(lǐng)是溝通。孩子們在玩耍時不停地溝通，以使游戲...

　　4、5歲的孩子是最具有好奇心的，他們什么都想嘗試、什么都想擺弄，內(nèi)心充滿了一探究竟的熱情，因而也就什么都想要。家長要理解他們的這種“貪心”的心理狀態(tài)，通過一些方式加以滿足，如 （1）帶孩子到玩...

孩子的天性是玩，和他一起玩，但是不是隨性的玩，要會玩，愛玩的孩子都有比較強烈的求知欲。逮住他的這個“小尾巴”，再順勢引導(dǎo)，就可做到順勢而為，潤物無聲了。 舉例說明:玩捉迷藏，可以引導(dǎo)孩子推測可能性...

3-6歲是開發(fā)幼兒智力潛能的最佳時期，是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長的敏感時期，還是增進(jìn)幼兒品德的奠基時期。愛玩是孩子的天性， 一、家長為幼兒做好學(xué)習(xí)榜樣 家長是幼兒的啟蒙老師，是...

孩子從幼兒園到小學(xué)是一個過程,愛玩是孩子有天性,不要去打罵.上課不集中可能是孩子對那些課還沒有起興趣.家長可以跟孩子溝通一下,問問孩子內(nèi)心的想法,多跟孩子溝通,而不是給孩子命令.一年級是一個過度.大一...

課堂上要特別關(guān)注這些孩子，根據(jù)孩子的特點，給他們分配一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時反饋，多給予鼓勵，讓孩子認(rèn)識到自己的能力，彭強進(jìn)步的信心；當(dāng)孩子上課犯錯時，要根據(jù)學(xué)生性格特點，采用靈活的方式來處理，最重要的...

把電腦藏起來

D 解析： 學(xué)前期是幼兒生長發(fā)育迅速時期，但是，此時期幼兒身體各種器官、各個系統(tǒng)的機能還沒有發(fā)育成熟和完善，因此，要保教結(jié)合，一切教育活動都要在保育的前提下進(jìn)行。題干中的小帆想要喝水，屬于身...