小學三年級課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》是圍繞什么來寫楊梅的？

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文， 是圍繞著第一句里的一個（“愛”）字來寫楊梅的。 寫了楊梅：(形狀)、(顏色)和(味道)的特點.

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文， 是圍繞著第一句里的一個（“愛”）字來寫楊梅的。 寫了楊梅：(形狀)、(顏色)和(味道)的特點.

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文， 是圍繞著第一句里的一個（“愛”）字來寫楊梅的。 寫了楊梅：(形狀)、(顏色)和(味道)的特點.

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文， 是圍繞著第一句里的一個（“愛”）字來寫楊梅的。 寫了楊梅：(形狀)、(顏色)和(味道)的特點.

我愛故鄉(xiāng)楊梅 我故鄉(xiāng)江南我愛故鄉(xiāng)楊梅 細雨絲棵棵楊梅樹貪婪地吸吮著春天甘露們伸展著四季常綠枝條片片狹長葉子雨霧歡笑著 端午節(jié)過楊梅樹上掛滿了楊梅 楊梅圓圓和桂圓樣大小遍身生著...

我愛故鄉(xiāng)的楊梅 我故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。 細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吸吮著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著 。 端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。 ...

描寫故鄉(xiāng)楊梅的美麗和楊梅果的形狀,顏色、味道，突出了楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。

我的家鄉(xiāng)慈溪聞名遐邇，經(jīng)濟發(fā)達，風景秀麗，物產(chǎn)豐富。單單是家鄉(xiāng)慈溪的楊梅，就讓我喜不自勝。 楊梅的身子圓圓的，挺著一個大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個標準的小胖子。剛長出來的楊梅身上長滿了淺淺的硬硬...

據(jù)李時珍《本草綱目》載：“其形如水楊，而味似梅”，故稱楊梅。 又到夏至蟬鳴，漫山遍野的楊梅也張開了笑臉，被陽光襯的紅彤彤的，在這聒噪的蟬鳴中，楊梅散發(fā)著它獨特的魅力，來二都采摘楊梅的...

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇狀物抒情的記敘文,文章開篇點明主旨,直接抒發(fā)了“我”對故鄉(xiāng)楊梅、對故鄉(xiāng)的熱愛之情.接著將強烈的感情融進了對故鄉(xiāng)楊梅樹生動形象地描述之中,然后著重描寫了楊梅的可愛.