該不該分快慢班,是“因材施教”,還是違背教育規(guī)律?

2022-12-08 18:05

4個回答
我認為分快慢班是有好處的,這樣便于因材施教,利于學有所長的學生發(fā)揮長處。
應該分快慢班,因為每個人的天賦不同,同樣一本書,不同的人讀,可能就有進度快慢的不同,因材施教是正確的
我覺得該分,這才屬于因材施教,把不同特征的孩子分在一起,才能更好地進行教育。
其實我覺得是因材施教,因為用同一個老師上課的話,好學生可能就會覺得很慢,差學生就會覺得很快,然后都學不好
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