大人啊，總是能為自己的偏心找借口，為什么少有人承認(rèn)自己偏心？

孩子們需要老師公平的對(duì)待他們，老師的行為會(huì)直接對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。孩子一旦在幼小的心靈里種下不公平的種子，他就會(huì)在未來的生活中不公平的對(duì)待別人，我們應(yīng)該把機(jī)會(huì)給予每一名幼兒，使其能夠展示自...

不完全是一回事。 1.偏旁是從造字構(gòu)形的角度定義的。 從前稱合體字的左方為「偏」，右方為「旁」;現(xiàn)在把合體字的組成部分統(tǒng)稱為「偏旁」。位于字的左邊，叫「左偏旁」;位于字的右邊，叫「右偏旁」。...

你頭長起偏偏的,你偏偏還那么臭美.偏偏是男的,干嘛偏偏整形成一個(gè)女的.

可是偏偏不等那些愛好他的孩子中的偏偏，通過這兩個(gè)詞讓我體會(huì)到了一人做事方式。不喜歡去做，偏偏就不去做。

無緣無故為什么走到一處,非親非故為什么高陸這樣面熟.高山流水相約了多少朝朝幕幕,鮮花雨露相約了多少寒暑,茫茫人海,寬寬大路,穿過風(fēng)雨,穿枯御過迷霧,偏偏是你,偏偏戚敗頃是我,撞在一起成為相互

不要理睬那王八蛋、我們小學(xué)老師也偏心。都六年級(jí)了、馬上就看不到他了。上初中以后誰他媽認(rèn)識(shí)他是個(gè)誰呢。別生氣、不值得

這個(gè)的話，你可以和孩子一邊認(rèn)識(shí)一邊學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻闩阒⒆訉W(xué)習(xí)的話，那么孩子的這個(gè)成功率可能會(huì)很高也可能會(huì)效率很快，因?yàn)檫@個(gè)的話，還是開始比較難的，你可以用一些故事，或者是用一些比較形象的東西給他比...

1、中學(xué)生的偏科現(xiàn)象，是人才成長過程不可避免的現(xiàn)則慶象，似乎個(gè)別人的偏科并沒有影響到他以后的發(fā)展和成長，我們稱之為特殊現(xiàn)象。 2、不少同學(xué)認(rèn)為為了高考，主觀上希望糾正自己偏科的現(xiàn)象，可見高考“孫迅握...

自我認(rèn)知偏差是指人們對(duì)自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)存在偏差或失真，常常導(dǎo)致對(duì)自己和周圍世界的錯(cuò)誤理解。以下是一些常見的自我認(rèn)知偏差： 自大與自卑傾向：自大傾向指個(gè)體對(duì)自己的能力、價(jià)值和重要性過高估計(jì)，自卑傾向...

【補(bǔ)偏救弊】：偏：偏差；弊：贊美。補(bǔ)救偏差漏洞，糾正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。 【撟抂過正】：矯枉過正。指糾正偏差而超過必要的限度。 【撟枉過正】：指糾正偏差而超過必要的限度。 【舉偏補(bǔ)弊】：弊：弊端，毛病。...