不計(jì)辛勤一硯寒全詩

《采桑子》
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，
李熟枝殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，
畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

2、翻譯：老師在講臺(tái)上辛苦付出，學(xué)子就如同成熟的桃李一樣滿天下。等到桃李熟透了，學(xué)生成才了以后，那老師就如同結(jié)了果子的枝椏一樣開始?xì)垟?。栽培花朵容易，要育人是難事。老師如同岸芷汀蘭一樣堅(jiān)守在崗位上并不容易，他的教化散布人間，引得他的莘莘學(xué)子笑開了臉

詞牌名《采桑子》簡介：采桑子，又名丑奴兒，羅敷媚

“不計(jì)辛勤一硯寒，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏?！钡囊馑夹陆馕鋈?br/>
【篇一】

這是一幅對(duì)聯(lián)，第一句是上聯(lián)，第二句下聯(lián)。新年快樂是橫批。適合于贈(zèng)送老師。

上聯(lián)：不計(jì)辛勞，是說老師對(duì)自己的辛勤勞動(dòng)從不計(jì)較；

桃李象征老師培養(yǎng)出來的學(xué)生，是說老師培養(yǎng)出了學(xué)生卻累壞了自己；樹人難，是指對(duì)教師工作重要而艱難的理解。整個(gè)上聯(lián)是對(duì)教師辛勤、艱難和無私奉獻(xiàn)的理解。

下聯(lián)：幽谷飛香指的是教師雖然默默無聞（幽谷），但她孕育的成果很好（香），詩畫句，是說人間的藝術(shù)和知識(shí)都是來自老師的勞動(dòng)成果。

英才濟(jì)濟(jì)，是說老師培養(yǎng)的英才很多，得到老師教育的學(xué)生個(gè)個(gè)很幸福。這是一聯(lián)對(duì)仗比較工整，寓意非常美好的贊美老師的對(duì)聯(lián)，既適合對(duì)教師群體進(jìn)行贊美又適合對(duì)某一位教師個(gè)體進(jìn)行贊美。

【篇二】

意思是說老師對(duì)自己的辛勤勞動(dòng)從不計(jì)較；桃李象征老師培養(yǎng)出來的學(xué)生，是說老師培養(yǎng)出了學(xué)生卻累壞了自己；樹人難，是指對(duì)教師工作重要而艱難的理解。是對(duì)教師辛勤、艱難和無私奉獻(xiàn)的理解。

《采桑子》作者不詳

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

【篇三】

《采桑子》

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 一硯寒，辛苦付出，取天寒硯臺(tái)結(jié)冰之意，形容不分寒冬春夏。

桃子熟了，一片嫣紅，李子熟了，枝葉也耗盡了營養(yǎng)。

多用來比喻教師辛勤 耕耘，桃李滿天下。