孩子英語聽力很差,想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班提高聽力,有用嗎?

這個(gè)感覺沒什么用，最好是通過動(dòng)畫來學(xué)習(xí)英語，因?yàn)槔蠋煹哪托氖呛苡邢薜?，而且補(bǔ)習(xí)很貴、

沒用

去讓孩子看英文原版動(dòng)畫片吧 小豬佩奇原聲版本

謝謝

中國(guó)人學(xué)習(xí)外語是比較吃力啦，畢竟沒有那樣的語言環(huán)境，條件允許的情況下，報(bào)個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班還是有用的，可能平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的，在補(bǔ)習(xí)班可以直接問老師，而且補(bǔ)習(xí)班的氛圍更好學(xué)起來更有動(dòng)力。
之前我妹妹英語就是不太好，寒假里給她報(bào)了明師的英語補(bǔ)習(xí)班。她說那里的老師上課可生動(dòng)有趣了，邊講故事邊教語法，有時(shí)還會(huì)利用上一下有趣的事物來激發(fā)同學(xué)的興趣，讓孩子在課堂上手、腦、口并用，加深對(duì)學(xué)到知識(shí)的印象。在這樣的環(huán)境下，不喜歡英語也變得喜歡上了。妹妹在那里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，口語都標(biāo)準(zhǔn)了很多，聽就更有進(jìn)步，月考的時(shí)候英語聽力還拿了滿分，真的是出乎意料呢。

不用報(bào)班，自己多練就行。選好材料后，每天早晨一起床就開始播放，可以利用耳機(jī)，這樣不會(huì)影響到別人，但播放出來效果會(huì)好一些也能夠聽的就一些。我們每天都應(yīng)該有一定的設(shè)計(jì)，就是每天固定的量，可以適當(dāng)增加，但絕不能減少。利用小的時(shí)間段來聽，我們力求少但多，多次的重復(fù)就如同我們每天看見這個(gè)新同學(xué)，見久了自然就記住了這張臉。晚上也是記憶好時(shí)間，因?yàn)樗X的時(shí)候可以回憶你之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鞏固，這樣可以事半功倍。

多少是有點(diǎn)用的呢