高三的英語差，應(yīng)該怎樣提高？

英語聽力很差如何提高 　　各人有各人的提高聽力的經(jīng)驗，盡管甲的經(jīng)驗不 一定適用于乙，乙的經(jīng)驗也不一定適用于甲， 但可以相互啟發(fā)，取長補短，用不同的方法來達到相同的目的。為了幫助大家挺高英語聽...

首先教學生多識字，增加學生的字詞量。在理解題意之前要能正確的讀出題目，只要知道了重點的字即可理解題意；正確定位學生，制定一個適合學生的計劃。 每個學生都有一定的差異，如果學生不能獨立完成對題意的理...

阿凡提故事《只差一件小東西》 懶漢對阿凡提說：“吩咐你的妻子做頓好飯，我要上你家去作客哩。” 阿凡提答應(yīng)了。一會兒，懶漢來了。阿凡提說：“咳，飯到現(xiàn)在還端不出來，是因為就差那么一件東西。” ...

審題的重要性 “面對已經(jīng)做過好幾遍,講了好幾次,強調(diào)好幾回的題,學生怎么又錯了?”這樣的報怨,大家太熟悉了吧!現(xiàn)在你可以靜下心來想一想這是誰的錯?當你讓學生認真做題,學生卻還是錯了,原因是什么?當...

要提高后進生的學習成績，我個人認為主要應(yīng)從以下幾方面做起： 一、端正教育態(tài)度，幫助后進生樹立“我能趕上去”的信心，使他們想學，這是提高后進生成績的前提。 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)后進生處于十分矛盾的心...

孩子閱讀能力差如何提高 　　閱讀能力是小學生需要掌握的重要學習能力，以下是我為大家整理孩子閱讀能力差如何提高相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！ 　　 看課外故事書： 　　對于...

找些他感興趣的書,讓他閱讀后以講故事的方式告就提上去訴你,日積月累成績就提上去了

找些他感興趣的書，讓他閱讀后以講故事的方式告就提上去訴你，日積月累成績就提上去了

寫作文，需要的是思維邏輯能力和組織能力以及表達能力。在家的時候，你就先鍛煉孩子邏輯和表達能力，給他營造一個獨立的思維空間，比如看動畫的時候，簡單的引導(dǎo)他，讓他用自己的語言把動畫片的內(nèi)容描述出來，...

身上還會有好聞的肥皂味道。