記是古代一種（ ） 體裁.可記敘描寫.也可以（ ）以（ ）為主 兼有（

您好,對孩子會有一定影響的.如果是懷孕的話,也不建議要這個孩子.

大蘋果 在我家的瓷盤里擺著一個個水靈靈的蘋果，像一盞盞小紅燈籠似的，紅里透黃，青里透紅，真像一張張笑臉。蘋果的表皮被奶奶洗得晶瑩透亮，紅色的紋絡顯得格外清晰，十分逗人喜愛。 記得那是寒假里的一...

宛然一笑，渾然不知

【不可勝記】：不能逐一記述。極言其多。 【不可勝紀】：不能逐一記述。極言其多。 【五石六鹢】：后用以比喻記述準確或為學縝密有序。

每個人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。 在我記憶的泡泡里，小時候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來到公園，會到小河邊跟自由自在的小魚打招呼...

我怎么覺得像散文隨筆

額、 具體點、

“你們抄筆記是用手不用心啊，這樣抄，又有什么用處呢?”老師停了一下，順手捋了捋花白的鬢發(fā)，笑著說:“上課要學會聽課，多思善問?！闭f道這兒，他又若有所思，在講臺前來回地走上一趟，然后突然在同學們面前站定...

驚濤駭浪，洶涌澎湃

1、啊，童年，你就像一輛小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！ 　　2、我唱著《和往事干杯》的歌兒，揮揮手和無聊的電視再見，和無益的零再見，和無趣的...