孩子的興趣愛好，從哪些年齡段開始培養(yǎng)比較好？

除了學(xué)習(xí)興趣愛好也成為了孩子們成長過程當(dāng)中必不可少的一點興趣愛好，能夠讓孩子的性格更加的多元化，也能夠讓他從中獲取到更多的知識，性格也能變得更好，日常生活當(dāng)中也會更多一些事情來做，生活會變得更加的有樂趣，但是究竟應(yīng)該送孩子去學(xué)什么，又應(yīng)該什么時候送孩子去學(xué)，成為了很多家長最為糾結(jié)的一個問題。

其實送孩子去學(xué)興趣班分為幾個階段，第1個階段是體驗的階段，第2個階段就是精心篩選的階段，第3個階段則是努力專攻一項的階段。孩子在上一年級二年級的時候其實是不太懂的，這個時候你問他喜歡什么，他其實自己也說不上來，所以在這時就可以多送孩子去報幾個興趣班，讓他每一種東西都體驗一下，然后再從中挑選出他最喜歡的。畢竟孩子什么也不懂，如果他自己沒有嘗試的話，也不能說自己就喜歡這樣?xùn)|西，所以在一二年級的時候就可以多去嘗試。

等到了三年級四年級的時候，孩子也大概有了一個自己的看法，對于自己究竟喜歡什么東西心中也多多少少會有一點選擇了，這個時候就可以剔除掉一些孩子不喜歡的，去選擇那些孩子比較喜歡的東西學(xué)習(xí)。


但是興趣固然重要，有沒有這方面的天賦也是值得考慮的，到了五六年級的時候，家長們一要從孩子的興趣方面考慮，二也要看孩子學(xué)習(xí)這個東西是不是真的能夠?qū)W到什么，而不是有興趣，但是卻學(xué)的一團糟。經(jīng)過這三四年的篩選，相信最后剩下來的那幾個興趣也就兩三個了，家長們只要從這兩三個當(dāng)中挑選一個孩子學(xué)的最好的，然后就開始專門讓孩子學(xué)習(xí)這一個就足夠了。