報(bào)猿輔導(dǎo)的課程真的有效嗎？家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

我們已經(jīng)上了兩期了，也報(bào)了秋季的課了，整體感覺(jué)就是四個(gè)字“真心不錯(cuò)”，每一位老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，講的內(nèi)容小孩子比較容易理解，主講老師講課生動(dòng)，有趣味，小孩子不會(huì)覺(jué)得枯燥。至于效果就因人而異了，反正我家小...

這段時(shí)間一直在上猿輔導(dǎo)的免費(fèi)直播課，課程的師資力量強(qiáng)的，同學(xué)提出問(wèn)題，老師也會(huì)耐心的再反復(fù)講

根本不給退，客服不怕投訴，我第一天報(bào)名暑假體驗(yàn)課，兩個(gè)月后才開(kāi)始上課的，第二天找客服說(shuō)想退課或者換課，客服都說(shuō)不行，換了幾個(gè)客服都不行，感覺(jué)跟騙子公司一樣

感覺(jué)還不錯(cuò) 雙師教育 有問(wèn)題可以問(wèn)老師 老師也都是名校出身 講課生動(dòng)有趣 還不錯(cuò)

若資源有問(wèn)題歡迎追問(wèn)~

抱過(guò)，感覺(jué)還好，教師優(yōu)秀，講課精確

猿輔導(dǎo)還行，但是教學(xué)方法相對(duì)抽象，在沒(méi)報(bào)蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)加以補(bǔ)充之前，孩子只能勉強(qiáng)跟上學(xué)校大綱的課程，后來(lái)給他上了一個(gè)寒假的蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)課程，思維能力大有提高。

現(xiàn)在這類(lèi)學(xué)習(xí)中心確實(shí)有很多，但如何找到適合的很重要，機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式和方法至關(guān)重要，如若方法不當(dāng)，不但起不到教育的作用，甚至?xí)绊懞⒆拥牡某砷L(zhǎng)。優(yōu)貝甜聽(tīng)很多小區(qū)里家里提到過(guò)，機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的課程豐富，師資團(tuán)隊(duì)...

就教育來(lái)說(shuō)各有千秋都差不多，但課后的助教輔導(dǎo)員其實(shí)很關(guān)鍵，這點(diǎn)來(lái)說(shuō)猿輔導(dǎo)做的更好些，學(xué)而思估計(jì)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)上有問(wèn)題和家長(zhǎng)的溝通主要是推銷(xiāo)課程上而不是在孩子本身。