一年級孩子專注力不夠，缺乏自信，什么引導

第一，一定要耐心對待孩子，及時鼓勵孩子的每一個具體的進步，先不要跟別的孩子比，而是跟孩子的過去比。
第二，平時孩子做某件事情或者玩的時候不要輕易打攪他，家里擺出來的玩具最好不要超過五樣。每天抽點時間跟孩子玩玩舒爾特方格，這個方格可以自制，可以訓練專注力。
第三，對于一年級的孩子，每天出門前跟孩子說這樣幾句話：1.上課時坐端正，認真聽講。2.課堂上聽課時盯著老師的眼睛。3.課堂上老師如果提問，只要會就舉手。

父母要多陪伴，周末的時候帶孩子出去玩玩，多玩玩些有點小挑戰(zhàn)的游戲，多鼓勵孩子。但要就事件本身鼓勵，比如小孩作業(yè)全隊，你鼓勵說：“寶寶真厲害，今天學習肯定很努力?！辈灰f：“我家寶寶真聰明，就沒了。”一定要多陪伴，不是在身邊坐著就算陪伴，可以給孩子講故事，或者讓孩子給你講故事。很多家長陪孩子都是玩手機。

專注度不夠需要培養(yǎng)，也就是在短時期內(nèi)給孩子一定的任務，讓孩子完成，慢慢增加量，自信是源于自己可能不出眾，所以需要在孩子有成績的時候，哪怕只是一小點，讓老師要及時表揚，家長表揚作用不大，

引導孩子看一些簡單的故事書，并完整的講述故事。
玩一些需要注意力的玩具，比如積木、拼圖。